五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 、易混題進(jìn)行多次講解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)?！疚迥昙墧?shù)學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)計劃】 。在練習(xí)中找出知識點的漏洞，并針對漏洞進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 ?。ㄈ?fù)習(xí)難點： 掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積認(rèn)識常用的體積和容積單位，能夠進(jìn)行簡單的名數(shù)的改寫?！ ∵M(jìn)一步使學(xué)生掌握條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的意義及特點，懂得奧運會統(tǒng)計圖的選擇中位數(shù)和眾數(shù)，了解統(tǒng)計在生活中的運用。要根據(jù)所教班級的情況，確定班級的復(fù)習(xí)計劃，對相對比較薄弱的內(nèi)容要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍不會的，難理解的`，遺漏的要重點講。五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)計劃五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)計劃1 一、對復(fù)習(xí)的認(rèn)識 一冊教材學(xué)完，學(xué)生頭腦中的知識結(jié)構(gòu)處于雜亂、含糊、無序的狀態(tài)，必須進(jìn)行系統(tǒng)歸類、整理、綜合，幫助學(xué)生形成網(wǎng)狀立體知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。 復(fù)習(xí)課不能忽視教師的主導(dǎo)地位
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