中心小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)學(xué)年述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。 落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。 專用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù)。 五、不足與反思 缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。 以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在2010年繼續(xù)教育工作中，我校獲得繼續(xù)教育先進(jìn)單位。 ④重視體育，信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。 三、狠抓教學(xué)常規(guī) 從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。 二、做好教師的引路人 教師的責(zé)任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。讓教師們也覺(jué)得較合理，氣順。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精
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