中學期末動員會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 值得嘗試 生4：給杯低加熱。他終于一鼓作氣，中考考出了409的好名次?！ ∷枷肷洗_立信心之后，還要行動上跟進。而真正的高分的差距在哪，就在于基礎題，一個復習全面。考試時難的題目大家都差不多，你難人家也難，考一般的重點中學20%的稍難題基本不管，只要拿好基礎題分數(shù)就足夠了，而10%的較難題，即使考一級重點中學的同學也未必一定要拿下。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心里面也默認了一個”高度”，這個高度常常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這個是沒有辦法做到的。不斷地說，不斷的讓他重拾信心。 生3：給杯里放上他的天敵。從一個跳蚤變成了一個可悲的爬蚤！ 從初一到初三我們的同學經過那么多的考試，是否也在過著這樣的”跳蚤人生？”幾次成績不理想之后，或者成績都在某一層次之后，就給自己設想了一個高度，認為這個高度
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