中學文明教師事跡材料(存儲版)
【正文】 長著想班主任是聯(lián)系學校、家庭的橋梁。我們班主任老師在汗水中傳播著快樂，在忙碌中體會著幸福。 。在他們的思想叛逆期，進行適時的指導教育，做到真心實意幫助家長。對于課時緊、任務重的科目，充分利用可利用的時間查缺補漏，強化鞏固。不能頂撞老師，要替老師著想，老師的批評即使再嚴厲都不為過，出發(fā)點都是為了你們好。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。做一個永遠的激勵者，在學生心靈的沃土上播灑春雨，送去縷縷清風，催發(fā)顆顆希望的種子，這是教師工作最大的樂趣。每天早晨堅持靠班盯早讀，中午看著學生寫作業(yè)或休息，下午最后一節(jié)看著學生記作業(yè)、寫作業(yè)，每節(jié)課的課間堅持進教室轉一轉，看一看。在爭創(chuàng)泰安市文明校園等三城聯(lián)創(chuàng)活動中，我注意結合日常實際工作，教育管理好學生，引導學生與家長都參與到創(chuàng)城活動之中，為創(chuàng)城做出了突出貢獻。平時按照《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙創(chuàng)”的要求，結合自己三十年來的教育工作生涯，我深刻地認識到：師愛，是教師教育學生的感情基礎。初中的學生學習的主動性和自覺性普遍較差，需要班主任的督促和監(jiān)督。通過賞識教育極大地激發(fā)了學生的參與熱情和不言敗的進取精神。而安全，是教育中最重大的事
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