個人計劃書范文3篇(存儲版)
【正文】 教學常規(guī)》的各項要求，努力鉆研教材教法，體會課標的意義。 樹立終身學習的理念?！ ?4)通過集體備課、互相聽課、組內評課等途徑，集精粹改不足?！ ?通過教學教研提高教學能力?！ ?2)不斷學習新的教育理念，樹立起適應新課程的專業(yè)意識。加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。 在教學實踐方面的加強，任何理論都是用以指導實踐的，只有通過不斷的實踐，才能更快更有效的提高自身。積極撰寫教育教學論文，本學期至少兩篇論文在市縣等獲獎。巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課標，虛心向同年組老師學習、請教。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學，幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。更新教育觀念，拓寬教育視野，并充分內化。多聆聽專家講座報告?！ ∶吭孪驅熖峁┮环莸湫徒贪?，請導師指導備課方法，提高備課能力。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。然后根據要求，提前備好課，寫好教案。簡單些的總是找學困生回答。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。為了使自己能成為一名合格的教
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