圓柱的表面積教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的表面積教學(xué)策略摘要：作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在進(jìn)行圓柱的表面積教學(xué)時(shí)，一定要深入鉆研教材，課前組織實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)圓柱、圓柱表面積的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)大量的動(dòng)手操作活動(dòng)，讓學(xué)生全面理解圓柱表面積概念，掌握?qǐng)A柱表面積計(jì)算方法，同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際展開運(yùn)用，切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)用圓柱表面積知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?關(guān)鍵詞：【實(shí)踐活動(dòng)???? 

2025-07-24 17:31

圓柱的表面積計(jì)算公式-資料下載頁(yè)

【摘要】 圓柱體 圓柱體是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成的。 在同一個(gè)平面內(nèi)有一條定直線和一條動(dòng)線，當(dāng)這個(gè)平面繞著這條定直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，這條動(dòng)線所成的面叫做旋轉(zhuǎn)面，這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)面的軸，這條動(dòng)線叫做旋轉(zhuǎn)面...

2024-12-03 23:12

2022圓柱的表面積觀課報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 圓柱的表面積觀課報(bào)告 篇一：圓柱的表面積課堂教學(xué)觀察分析報(bào)告 《圓柱的表面積》課堂教學(xué)觀察分析報(bào)告 市中辦中心小...

2025-01-17 05:54

圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 2012年日照市中小學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新教學(xué)案例評(píng)選 圓柱的表面積 作者：尉曉單位：日照市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校電話：*** 課題：圓柱的表面積 一、創(chuàng)新設(shè)計(jì)說(shuō)明 （一）教材分析 ...

2024-10-03 23:15

表面積和體積的比較-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)教人：趙麗6分米6分米表面積：6×6×6=36×6=216（平方分米）體積：6×6×6=36×6=216（立方分米）意義單位計(jì)算方法所需條件表面積體積（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×

2024-10-18 20:08

長(zhǎng)方體的表面積-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)方體的表面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校周發(fā)兵1、口答填空：（1）長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，一般都是（），相對(duì)的面的（）相等；（3）這是一個(gè)（），

2025-07-21 15:09

圓柱的表面積3-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓柱的底面周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的寬=圓柱的高所以：圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓柱的表面積=側(cè)面積+2個(gè)圓面積圓柱的表面積一個(gè)圓柱

2024-11-23 12:43

六上圓柱的表面積-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的表面積華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡萬(wàn)川立體圖形特征表面積體積底面底面?zhèn)让媪Ⅲw圖形表面積6個(gè)面的總面積。側(cè)面底面底面圓柱的側(cè)面積和兩個(gè)底面的面積之和。底面底面?zhèn)让鎴A

2024-11-22 03:24

圓柱的表面積教案模版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：圓柱的表面積教案（模版） 圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第21—22頁(yè)例 2、例3，以及“練一練”。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 （1）學(xué)生能夠理解圓柱表面積的含義，掌握...

2024-10-03 23:16

圓柱表面積的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《圓柱表面積》的教學(xué)反思 今天，看到了一份家庭作業(yè)，非常激動(dòng)。昨天上課內(nèi)容是《圓柱表面積》，課堂上讓學(xué)生觀察圓柱的表面，了解圓柱表面是由兩個(gè)完全一樣的圓（平面圖形）和一個(gè)側(cè)面（曲面）構(gòu)成的，...

2024-10-03 14:10

圓柱的表面積11-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)執(zhí)教:李娜時(shí)間:2020-3-5底面底面底面底面?zhèn)让娓咭环N圓柱形罐頭盒,它的底面直徑是11厘米,高是15厘米.側(cè)面有一張商標(biāo)紙(如圖),商標(biāo)紙的面積大約是多少平方厘米?小組討論:怎樣

2024-11-23 13:04

評(píng)何江海執(zhí)教長(zhǎng)方體和正方體的表面積的復(fù)習(xí)的評(píng)課與思考-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：評(píng)何江海執(zhí)教《長(zhǎng)方體和正方體的表面積的復(fù)習(xí)》的評(píng)課與思考 《長(zhǎng)方體和正方體表面積的復(fù)習(xí)》的評(píng)課與思考 執(zhí)教者：何江海 執(zhí)教時(shí)間：2014年5月14日（星期三）上午第四節(jié)。 評(píng)課者：胡運(yùn)...

2024-11-09 12:19

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)表面積的變化練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】表面積的變化練習(xí)1、把兩個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少多少平方厘米？下面各題先畫圖，再解答：1×1×2=2（平方厘米）答：表面積減少2平方厘米。2、把三個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少多少平方厘米？1×1×4=4（平方厘米

2024-12-13 11:23

圓柱的認(rèn)識(shí)和圓柱的表面積-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)和圓柱的表面積一、知識(shí)點(diǎn)考查（一）圓柱的認(rèn)識(shí)1、圓柱是由兩個(gè)（）和一個(gè)（）三部分組成的；圓柱的上、下兩個(gè)底面都是（），它們的面積（）；兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的（）；2、圓柱的高有（）條，高的長(zhǎng)度（）3、（1）把圓柱的側(cè)面沿高剪開，展開圖

2025-07-24 17:31

圓柱的表面積的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：圓柱的表面積的教學(xué)反思 一、任務(wù)分析 預(yù)備班六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)生年齡小。所以只有教案設(shè)計(jì)適當(dāng)，嘗試坡度小些，變式花樣精而少些，教師改變教學(xué)觀念，以學(xué)生發(fā)展為主，才能在傳授知識(shí)的同時(shí)，發(fā)...

2024-10-03 23:23

表面積的變化評(píng)課稿-wenkub

表面積的變化評(píng)課稿(已修改)

表面積的變化評(píng)課稿(編輯修改稿)

表面積的變化評(píng)課稿-wenkub.com

表面積的變化評(píng)課稿(已改無(wú)錯(cuò)字)