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【摘要】教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐-----------------------作者：-----------------------日期：n更多企業(yè)學(xué)院：《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+602
2025-05-01 08:23
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):：能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題． (1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義． (2)能根據(jù)實(shí)際問題的具體背景，進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì)，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題（即建立數(shù)學(xué)模型），并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題． (3)能處理有關(guān)
2025-04-16 23:39
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)課《制作年歷》教案教材分析：《制作年歷》這一教學(xué)內(nèi)容是一節(jié)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐應(yīng)用課，是課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材新增加的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，也是我們學(xué)校數(shù)學(xué)組的課題《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程中“綜合與實(shí)踐”學(xué)與教的研究》研究?jī)?nèi)容。本課是北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的一個(gè)綜合與實(shí)踐應(yīng)用活動(dòng)——制作年歷?！澳辍⒃?、日”的知識(shí)雖然在本冊(cè)是第一次出現(xiàn)，但本課通過制作年歷的活動(dòng)
2025-08-04 23:09
【摘要】第一篇：誠(chéng)信教學(xué)設(shè)計(jì).教學(xué)設(shè)計(jì)與反思doc 《誠(chéng)信三字歌》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、設(shè)計(jì)理念 本教案設(shè)計(jì)在教學(xué)中，通過播放故事，創(chuàng)造情境，請(qǐng)學(xué)生自由談?wù)剬?duì)誠(chéng)信的理解，初步感受誠(chéng)信的重要性，用典型的事例...
2025-10-31 22:45
【摘要】Scratch程序設(shè)計(jì)課程《萬(wàn)花筒》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思?一、教材和學(xué)情分析????《萬(wàn)花筒》一課是《兒童數(shù)字文化創(chuàng)作課程Scratch程序設(shè)計(jì)》教材中第十二課，也是數(shù)字藝術(shù)單元的第一課。該課學(xué)習(xí)內(nèi)容來源于Scratch軟件內(nèi)建例子“InteractiveArt”文件夾中第4個(gè)作品“Kaleidoscope”。點(diǎn)擊綠旗，按“上、下、左、
2025-04-16 12:34
【摘要】漢字筆順規(guī)則表和筆畫名稱表?漢字筆順規(guī)則表??漢字筆畫名稱表???????????????????
2025-06-30 22:33
【摘要】舀、稻、滔、蹈、掐、焰、陷、舅、鼠、搜、插、嫂、艘，蔽、撇、弊，桃、逃、挑巨、臥、頤、藏、臧，如“化”“華”“花凹”“凸幾個(gè)筆畫筆順特別容易寫錯(cuò)的漢字?聽王美金老師上《可愛的草塘》（人教社五年級(jí)上冊(cè)），示范書寫“舀”字時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)“舀”字下面的“臼”的筆畫筆順，第一筆是短撇，第二筆是豎，第三筆是短橫，第四筆是橫折，第五筆是短橫，第六筆是長(zhǎng)橫（即從左到右）。我很驚訝（其他老師也很
2025-06-18 14:33
【摘要】中小學(xué)常用漢字筆順規(guī)范匯總大全一、楷書漢字筆順基本規(guī)則：先上后下，如：呂、高、冒、否先左后右，如：明、好、傳、練先橫后豎，如：十、干、末、井先橫后撇：廠、友；先橫后折：七、于；先撇后折：么、九；先撇后捺，如：人、入、八、刈先外后內(nèi)再封口，如：團(tuán)、圓、固先上后內(nèi)再左下，如：臣、叵、匠先中間后兩邊：水、止、承、辦；先外后里：風(fēng)、同、司、問；先內(nèi)實(shí)后
2025-04-07 22:52
【摘要】第一篇：品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì) 品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)下冊(cè) 第一主題單元自己拿主意一、讓我想想教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)在選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判斷，不盲從；2...
2025-10-05 00:19
【摘要】化學(xué)教學(xué)反思與設(shè)計(jì)課題人教版高中化學(xué)必修一《無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅硅》作者及工作單位?郭謠貴江西省上饒縣中學(xué)教材分析本課時(shí)位于教材的第四章第一節(jié)，教材在內(nèi)容安排上突破傳統(tǒng)的物質(zhì)中心模式，而是從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的常見物質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)融入有關(guān)的生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的分析解決活動(dòng)中，體現(xiàn)其社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。充分體現(xiàn)元素化合物與自然界和社
2025-06-09 23:19
【摘要】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者劉妍平谷區(qū)峪口中心小學(xué)15010055170實(shí)施者劉妍平谷區(qū)峪口中心小學(xué)15010055170指導(dǎo)者張愛冰孫鳳華平谷區(qū)教育研修中心1851343299813716
2025-11-14 00:39
【摘要】《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)江婷婷教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生理解同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系，認(rèn)識(shí)垂線和平行線。（2）過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。（3）情感態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”“平
2025-04-17 00:59
【摘要】《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：第九冊(cè)P39-40頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：：理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，知道如何用分?jǐn)?shù)來表示除法算式的商。：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，合作交流的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分析處理問題的能力。:在生生合作中學(xué)會(huì)傾聽，收集他人的信息，在師生合作中，大膽創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)，不畏艱難。勇于探索和思考，培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的思想教學(xué)目標(biāo)：
【摘要】《平移與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上18—20頁(yè)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行線，會(huì)利用三角尺畫平行線。教學(xué)難點(diǎn)：利用三角尺畫平行線。教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆，長(zhǎng)方形紙，水彩筆，正方體或長(zhǎng)方體，三角尺。教學(xué)目標(biāo)： 1、借助實(shí)際情境、實(shí)物和操作活動(dòng)，感受平移前后的位置關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線。并能在生活中找到平行線的實(shí)例。2、能用三角板和直尺畫平行線，培養(yǎng)學(xué)生
2025-04-27 12:40
【摘要】........《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)戚慧芬教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩”等詞語(yǔ)，會(huì)用“任憑、生氣勃勃”造句。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，并能背誦自己喜歡的部分。3、了解課文生動(dòng)具體
2025-04-17 06:59
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