牽牛花大班教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 案?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片牽?；ㄕn件、筆、紙。有藍(lán)、緋紅、桃紅、紫等，亦有混色的，花瓣邊緣的變化較多，是常見的觀賞植物?！ ∥?、自評(píng)、互評(píng)?！ ⌒〗Y(jié)與鼓勵(lì) 教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己在日常生活中發(fā)生的一些事情來反思并懂得“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要驕傲，更不要看不起別人”的道理。 教師請(qǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)到集體前面講述故事《驕傲的牽?；ā贰！ ∽詈?，展示作品，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅，因此多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，就算一開始折得不算漂亮也沒關(guān)系，只要是自己的成果就行。 活動(dòng)反思： 首先，我以猜謎引出牽?；?，孩子們很熟悉牽?；ㄒ徊戮蛯?duì)。 他們迎著早晨第一道陽光，吹起了喇叭。完整欣賞散文?！ 。夯ê筒萋牭搅死嚷曉诟墒裁茨? ，有選擇的點(diǎn)擊麥苗，豌豆花等畫面，欣賞散文，并適時(shí)知道幼兒用語言或者動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)散文的理解?！ ?，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?！ ?，根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解?！ √釂枺赫f說誰聽到了喇叭聲?！ ?三)連續(xù)播放課件?！ ∷麄兠咳硕加幸患劬G色的衣服。 于是，世界變得如此美麗，如此芬芳。而且也越來越精細(xì)?！ 》窒黹喿x 教師出示ppt后用多種形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)真、專心閱讀故事《驕傲的牽牛花》?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒分角色進(jìn)行故事表演?！ 〗處熝不刂笇?dǎo)。花酷似喇叭狀，因此有些地方叫它做喇叭花?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。接著我簡(jiǎn)單介紹牽?；ǖ奶卣鳎@樣孩子們對(duì)牽?；ㄓ辛顺醪降牧私??！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 種植園地、塑料杯、牽?；ǚN子、工具等。并在自己移植的小苗旁邊插上姓名標(biāo)簽?！ 』顒?dòng)反思： 這篇課文上了三個(gè)課時(shí)，加上寫字。通過孩子自主參與來提高他們?cè)趯懽汁h(huán)節(jié)中的興趣，效果不錯(cuò)，就是費(fèi)時(shí)。首先，我請(qǐng)孩子們反復(fù)讀“牽?；ǎ?qǐng)你快快長(zhǎng)大發(fā)芽，讓王奶奶也能看到鮮花吧！”這句話，在帶著他們到現(xiàn)實(shí)中去體會(huì)，孩子們說到了“有禮貌”、“著急的期待”等等，有了感情的鋪墊，在告訴他們這句話是祈使句，并且再板書一句祈使句，觀察特點(diǎn)，總結(jié)出祈使句的模式：XXX，請(qǐng)你_______________吧！熟悉了句式以后，讓孩子仿寫、拓展，加深了他們對(duì)于祈使句的印象，掌握了“！”的使用方法?！ ∮懻摚骸 颗；ǖ纳眢w是什么樣子的？它能直立
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