畫家鄉(xiāng)小學語文說課稿(存儲版)
【正文】 ……”這個句式，是打好語文基本功，積累語言，培養(yǎng)語感的好素材。為了趕時間，我沒有很好地去調(diào)整學生的學習情緒，從而影響了學習效果。 。 一堂課下來，暴露了很多問題，值得我思考、改進： 一年級的學生的特點是不穩(wěn)定的，集中注意的時間短，持久性較差，注意范圍也有局限性。 結(jié)合文本進行句式訓練。 從家鄉(xiāng)乍浦導入，通過課件欣賞乍浦美麗風光，激發(fā)學生情感，并帶著這種情感進入學習。 這一課我主要是貫徹“簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展
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