20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 強(qiáng)與對(duì)口學(xué)校之間的交流研討。充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教學(xué)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，通過師徒結(jié)對(duì)形式，對(duì)年輕教師進(jìn)行帶教指導(dǎo)，同時(shí)也促進(jìn)年輕教師快速成長?；顒?dòng)、競(jìng)賽的開展，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升核心素養(yǎng)具有積極的意義。3．組織參加市級(jí)各類培訓(xùn)、比賽。 3. 學(xué)科資源匯總。六月1. 期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。四月 1．校新星杯綜合學(xué)科評(píng)優(yōu)課。同時(shí)以校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、閱讀節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等為抓手，組織開展豐富多樣的競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校為所有教師提供外出學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、教師論壇、競(jìng)賽展示等學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。期初召開聯(lián)盟教務(wù)主任會(huì)議，制定學(xué)期聯(lián)盟學(xué)科教研計(jì)劃，并按計(jì)劃有效開展學(xué)科教研活動(dòng)?！靶腋Ｕn堂”實(shí)踐探索。期中、期末的階段檢測(cè)也要認(rèn)真分析，及時(shí)反饋。（2）年級(jí)組教學(xué)督導(dǎo)本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為，整體把握年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量情況。完善教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考核與評(píng)定的要求和工作流程，使教學(xué)六認(rèn)真落到實(shí)處，持之以恒。二、工作目標(biāo)1．以校本研修為抓手，加強(qiáng)學(xué)科教研組和備課組建設(shè)；深入開展“幸?！闭n堂探索。三、主要工作及措施（一）落實(shí)教改措施，推進(jìn)學(xué)科質(zhì)量提升嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，合理安排、有效落實(shí)，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程，確保各年級(jí)課程有序開展。針對(duì)課堂教學(xué)改革的需要，六認(rèn)真免檢人員要在教學(xué)實(shí)踐中主動(dòng)承擔(dān)示范輻射作用。進(jìn)一步引導(dǎo)教師成長在課堂、成功在課堂的意識(shí)。對(duì)于各年級(jí)組中存在的學(xué)習(xí)困難學(xué)生，以及學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生，要聯(lián)合各方力量做好學(xué)生關(guān)心和幫扶工作。以教研組為單位，做好“幸福課堂”的課堂觀
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