20xx-20xx上學期班級管理工作總結(存儲版)
【正文】 特別是在處理同學之間的矛盾。在平時教學中，帶領學生認字，識字，增加學生的識字量。教法不夠靈活多樣，調(diào)動學生的積極性。加強教師自身學習，找方法，勤實踐。學生的知識結構還不夠完整。又產(chǎn)生學習遷移，給學生創(chuàng)新，實踐提供了可能。通過評比，學生的養(yǎng)成及展示完成情況較好，作業(yè)也用心了許多。學期末總星數(shù)換相應獎品。努力構建知識網(wǎng)絡，把每節(jié)知識成串，單元知識成鏈，形成知識網(wǎng)，使學生學到方法。教學方面：學困生輔導力度不夠，學生兩極分化較嚴重。加強學生能力的培養(yǎng)，特別是讀題審題檢查等方面的引導。努力方向：班級管理：工作開展要落實到位。教給學生做題方法，讓
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