【正文】 民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道推進(jìn)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使教育系統(tǒng)黨員干部的思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，為促進(jìn)教育公平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣提供堅(jiān)強(qiáng)保證。三是注重敞開(kāi)大門(mén)，群眾參與。以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿活動(dòng)始終，強(qiáng)化一把手責(zé)任，加大督導(dǎo)力度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。（二）著力解決關(guān)系師生切身利益的問(wèn)題。落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系困難學(xué)生“三聯(lián)系”工作制度，積極開(kāi)展“百名機(jī)關(guān)干部進(jìn)校入班下村小”、“千名教師進(jìn)家庭”、“公辦教師下村小”、“城鄉(xiāng)教師交流”等活動(dòng)，大力推進(jìn)“一線工作法”，做到情況一線了解，工作一線落實(shí)，問(wèn)題一線解決。進(jìn)一步規(guī)范黨員黨費(fèi)收繳工作，切實(shí)增強(qiáng)黨員黨性觀念和黨組織的凝聚力。3月25日，召開(kāi)系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各基層單位、部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想動(dòng)員，傳達(dá)中央、省委、州委和縣委有關(guān)精神，對(duì)本系統(tǒng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體部署，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，查找“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕以工作問(wèn)題代替班子問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以基層問(wèn)題代替上級(jí)問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題。撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（6月上中旬）。召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)（6月中下旬）。各單位的黨組織要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類學(xué)校都要對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，制定班子整改方案，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人整改措施。堅(jiān)決查處行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。建立健全制度(8月下旬)。會(huì)議結(jié)束時(shí)，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，把聯(lián)系點(diǎn)辦成示范點(diǎn)，指導(dǎo)推動(dòng)面上活動(dòng)。各級(jí)黨組（黨支部）主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，特別要重視制定好活動(dòng)方案，對(duì)需要解決的問(wèn)題做到心中有數(shù)，提出解決的方法和對(duì)策。召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（9月中旬）。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察室或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。對(duì)文山會(huì)海，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大，侵害群眾利益行為等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)。切實(shí)抓好整改（7月上旬至7月中旬）。上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢部門(mén)、組織部門(mén)、督導(dǎo)組（指導(dǎo)組）的同志要到會(huì)指導(dǎo)，開(kāi)展點(diǎn)評(píng)。局機(jī)關(guān)及縣直學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對(duì)照檢查材料由縣委督導(dǎo)組、縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦審核后報(bào)分管或聯(lián)系的縣委常委審定。局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類學(xué)校黨組（黨支部）主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間深入談心交心，通過(guò)同志式的善意提醒、推心置腹地交流談心，真正把問(wèn)題談開(kāi)談透、找準(zhǔn)找實(shí)。主要抓實(shí)找準(zhǔn)突出問(wèn)題、開(kāi)展談心談話、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)“查準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的共性和個(gè)性問(wèn)題、查透群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題的深刻原因、查深影響教育發(fā)展的思想根源”的“三查”問(wèn)題要求。充分利用《教育》、“教育網(wǎng)”和校園門(mén)戶網(wǎng)等平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)要求，抓好教育系統(tǒng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)教育。主要抓實(shí)思想動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育和征求意見(jiàn)，達(dá)到“真學(xué)、真信、真用”的“三真”學(xué)習(xí)教育效果。強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展思想教育，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀，在黨認(rèn)黨、在黨愛(ài)黨，秉公用權(quán)，公道辦事，以浩然正氣引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚，匯聚發(fā)展正能量。重點(diǎn)針對(duì)群眾觀念淡薄、對(duì)待群眾方法簡(jiǎn)單粗暴、下基層或家訪敷衍了事走過(guò)場(chǎng)、重視關(guān)心基層辦法不多、為群眾辦事解難不力、關(guān)愛(ài)服務(wù)師生的教育惠民政策落實(shí)不力、幫助指導(dǎo)基層單位和師生解決實(shí)際困難不到位等問(wèn)題。學(xué)校重點(diǎn)解決辦學(xué)思想不端正，片面追求升學(xué)率，忽視素質(zhì)教育，推動(dòng)教育改革措施不力，不注重學(xué)生全面發(fā)展，教師在編不在崗，違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)，政府采購(gòu)不走程序，爭(zhēng)搶生源、惡性競(jìng)爭(zhēng)，民辦幼兒園規(guī)范管理不到位，中職招生買賣生源，教師為晉職稱造假論文，接待超標(biāo)、支出隨意，食堂沒(méi)真正做到“保本不盈利”，臨時(shí)聘用人員不規(guī)范等問(wèn)題。統(tǒng)籌好機(jī)關(guān)與學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，做到上級(jí)指導(dǎo)帶動(dòng)下級(jí)、下級(jí)監(jiān)督評(píng)判上級(jí)。二是注重聚焦“四風(fēng)”，解決問(wèn)題。根據(jù)《中共縣委辦公室關(guān)于印發(fā)縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》（永辦發(fā)〔XX〕12號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。堅(jiān)持立行立改到位。嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到“四個(gè)不能開(kāi)”，即問(wèn)題找得不準(zhǔn)、不全面、不深刻的不能開(kāi)，對(duì)重要問(wèn)題思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、矛盾沒(méi)化解的不能開(kāi)，對(duì)照檢查材料不合格的不能開(kāi)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)思想準(zhǔn)備不到位的不能開(kāi)，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)照檢查材料按照“重在寫(xiě)問(wèn)題、重在找原因、重在查自身”的“三個(gè)重在”要求，分別列出“四風(fēng)”和不落實(shí)的具體表現(xiàn)、典型事例和事實(shí)情節(jié)，其中要對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)、是否出入私人會(huì)所和持有會(huì)員卡等情況作出說(shuō)明；關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題；聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問(wèn)題。通過(guò)上門(mén)走訪、個(gè)別談話、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)群眾心聲，努力幫助解決群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題。組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“入黨為什么、為黨干什么”大討論。縣經(jīng)信局成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。教育引導(dǎo)系統(tǒng)廣大黨員、干部堅(jiān)持企業(yè)、群眾利益高于一切的原則，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益。四是奢靡之風(fēng)方面：查找解決黨員干部廉潔自律不夠，抵制鋪張浪費(fèi)不堅(jiān)決。三、全面落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，集中查找和解決領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以及廣大黨員、干部“四風(fēng)”、“廉潔從政”、“理相信念”等方面存在的突出問(wèn)題。第三篇一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，由黨組書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，做到親自安排部署，研究解決重點(diǎn)問(wèn)題。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，集中查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。深入推進(jìn)“雙重”專項(xiàng)行動(dòng)。按照整改方案進(jìn)行集中整改落實(shí)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，深入抓整改，動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難，做到問(wèn)題不解決絕不放手、群眾不滿意絕不罷休。按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求，以正風(fēng)肅紀(jì)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到開(kāi)展批評(píng)既要實(shí)事求是，出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，又要敢于提出問(wèn)題，幫助分析問(wèn)題，共同改進(jìn)提高。高質(zhì)量撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，組織黨員干部深入到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、對(duì)口幫扶村和項(xiàng)目單位調(diào)研，通過(guò)調(diào)研走訪，深入基層了解情況，強(qiáng)化為民意識(shí)；深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)，強(qiáng)化便民作風(fēng)；深入實(shí)際發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化惠民方法。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：（1）中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。主要抓實(shí)思想動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育和征求意見(jiàn)，達(dá)到“真學(xué)、真信、真用”學(xué)習(xí)教育效果。自覺(jué)遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，筑牢拒腐防變思想的防線。著力解決精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受、講究排場(chǎng)，工作尋求“補(bǔ)償”等享樂(lè)主義方面存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省、州、縣關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定，堅(jiān)決糾正接受或用公款宴請(qǐng)和安排高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，公款送禮、收受紅包禮品等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，克服特權(quán)思想，著力解決班子建設(shè)中各自為政、各行其是，不嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)，不能嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，重大問(wèn)題不按規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告，只關(guān)注分管工作、缺乏大局意識(shí)，以親疏論是非，拿原則做交易，有令不行、有禁不止等方面的問(wèn)題；著力解決行政審批改革不到位，項(xiàng)目前期工作滯后，項(xiàng)目安排照顧關(guān)系、考慮平衡、優(yōu)親厚友、隨意性較大，項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)和監(jiān)管不到位，工程招投標(biāo)管理欠規(guī)范，與縣直部門(mén)工作配合不夠等問(wèn)題，營(yíng)造一流的發(fā)展環(huán)境。三、目標(biāo)任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子要按照中央、省委和州委、縣委的總體安排部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，為全局開(kāi)展黨的群眾落線教育實(shí)踐活動(dòng)作出示范和表率。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹(shù)立“公仆”意識(shí)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，帶頭到基層調(diào)研問(wèn)計(jì)、帶頭到基層下訪接訪、帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真正沉到基層一線，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，虛心接受群眾監(jiān)督和評(píng)判，把讓群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)全局黨員干部增進(jìn)對(duì)群眾的感情，提高群眾工作能力，更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。（五）抓好督促落實(shí)。（二）堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，要立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要提出進(jìn)行組織調(diào)整的意見(jiàn)建議。一是完成年度重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)。聚焦“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)。（三）整改落實(shí)、建章立制（7月中旬9月上中旬）。召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。局黨組書(shū)記和班子成員、班子成員之間、班子成員和黨員干部之間要深入談心交心，通過(guò)同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，真正把問(wèn)題談開(kāi)談透、找準(zhǔn)找實(shí)。調(diào)研結(jié)束后形成專題調(diào)研報(bào)告。集中學(xué)習(xí)、專題討論時(shí)間3天以上，做到“四個(gè)一”要求，即有一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、有一本學(xué)習(xí)筆記、有一些心得體會(huì)、有一篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告（調(diào)研報(bào)告必須通過(guò)深入基層調(diào)研，自己獨(dú)立撰寫(xiě)）。（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月上旬5月上旬）。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)教育，開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部再教育、再學(xué)習(xí)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)勤政廉政意識(shí)，治理庸懶散漫，提高黨員干部執(zhí)行力。結(jié)合到我局，還要認(rèn)真查找是否存在官本位思想嚴(yán)重，辦事要人求、調(diào)研要人請(qǐng)等問(wèn)題；在為群眾、為企業(yè)、為基層服務(wù)過(guò)程中，有沒(méi)有推諉扯皮、吃拿卡要等現(xiàn)象。結(jié)合到我局，還要突出查找是否存在謀劃發(fā)展全局起點(diǎn)不高、推進(jìn)重大改革舉措不多、項(xiàng)目資金后續(xù)監(jiān)管力度不大等問(wèn)題；是否存在研究重大決策、議定重大事項(xiàng)時(shí)，大事不議、議而不決、決而不行等問(wèn)題；是否存在工作浮于表面、敷衍應(yīng)付，工作態(tài)度消極、上自由班、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心，不嚴(yán)格執(zhí)行單位制度，不深入研究思考等問(wèn)題。認(rèn)真研究把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合工作實(shí)際，善用群眾工作的方法和手段，不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，提高科學(xué)決策、正確決策的能力，提高破解難題、化解矛盾的能力，提高聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的能力。四是打造環(huán)境最優(yōu)的政務(wù)環(huán)境。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使黨員干部的思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，為全縣破瓶頸、興產(chǎn)業(yè)、惠民生，攻堅(jiān)克難，為全面建成小康提供有力保障。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫，建立“監(jiān)督評(píng)議員”隊(duì)伍，聘請(qǐng)12名監(jiān)督評(píng)議員，發(fā)揮群眾積極性，確保全過(guò)程都發(fā)動(dòng)群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下，讓廣大群眾提意見(jiàn)、來(lái)監(jiān)督、作評(píng)判。一、深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大決策，是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大部署，是我縣全面貫徹落實(shí)中央、省委、州委重大決策，實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng)的戰(zhàn)略部署，也是我局深入推進(jìn)重大項(xiàng)目、新型城鎮(zhèn)化、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、民生扶貧等重點(diǎn)工作，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展必經(jīng)的一場(chǎng)政治思想洗禮。我局教育實(shí)踐活動(dòng)，要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，突出“六個(gè)注重”：一是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，示范帶動(dòng)。五是注重上下協(xié)力，銜接帶動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)得到根本扭轉(zhuǎn)，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效解決，理想信念得到鞏固提升，群眾觀念更加堅(jiān)定不移。一是爭(zhēng)作聯(lián)系群眾的表率。進(jìn)一步解放思想、更新觀念、主動(dòng)作為，著力抓住用好新一輪扶貧開(kāi)發(fā)、大地區(qū)開(kāi)發(fā)、武陵山區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)等政策機(jī)遇，著力提高形勢(shì)研判的能力、謀劃全局的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力、推進(jìn)落實(shí)的能力，努力在爭(zhēng)取上級(jí)資金扶持上有新作為，在推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)上有新作為，在調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型上有新作為，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放上有新作為，為實(shí)現(xiàn)全面小康作出更大的貢獻(xiàn)。重點(diǎn)查找是否存在不落實(shí)民生政策，不解決群眾基本需求，損害群眾利益，與民爭(zhēng)利，不顧群眾意愿，不愿意和群眾打交道等問(wèn)題。（四）查找和解決理想信念方面存在的突出問(wèn)題。（五）查找和解決優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面存在的突出問(wèn)題。3月25日前，召開(kāi)局機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳利勇作動(dòng)員報(bào)告，安排部署黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，縣委督導(dǎo)組貫徹傳達(dá)上級(jí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展提出要求，并組織參會(huì)人員對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展民主評(píng)議。通過(guò)開(kāi)展“千名干部下基層”、“結(jié)對(duì)幫扶”、“群眾工作站”等活動(dòng)，進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、訪萬(wàn)家情、聽(tīng)萬(wàn)家言、解萬(wàn)家難，把“面對(duì)面”與“背對(duì)背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“單位內(nèi)部找、督導(dǎo)組實(shí)地查、基層群眾提”，召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、上門(mén)征求意見(jiàn)、設(shè)立意見(jiàn)箱和公布熱線電話、電子信箱等形式，切實(shí)聚焦“四風(fēng)”找問(wèn)題、廣納言，征集群眾真實(shí)意見(jiàn)。找準(zhǔn)突出問(wèn)題。撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。按照“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的要求，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，一開(kāi)始就改起來(lái)，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最滿意的事做起，即知即改，立行立改。二是圍繞縣“三項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)”（即圍繞“群眾路線教育年”開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)整治專項(xiàng)行動(dòng)，圍繞“基層建設(shè)鞏固年”開(kāi)展基層建設(shè)與治理專項(xiàng)行動(dòng)，圍繞“項(xiàng)目工作推進(jìn)年”開(kāi)展環(huán)境優(yōu)化整治專項(xiàng)行動(dòng)），著力推進(jìn)我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。重點(diǎn)抓好縣委、縣政府安排的53個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目（含1