重點小學六年級語文【下冊】考前檢測試卷-豫教版(附答案)(存儲版)
【正文】 積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知： 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 造就 煉就 舞臺如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有___________，思_____________而射之。（2）、學習上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設法戰(zhàn)勝它。先閱讀，再回答問題?！盀樗麨椤钡慕Y果是什么？請在文中用“~~~~~~~~~”畫出來。 一個星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。我不禁疑惑起來，這不是進入仙境了嗎？ 我一邊采著山菊花，一邊想著：山菊花不像牡丹那樣鮮艷，也不像君子蘭那樣高雅，但它卻有著樸素的性格。本文的第一自然段是按___________________寫的。 （2）將“或者”替換成“還是”第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）D,A（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽 ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會略煉就 造就 等不及 來不及二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）在“條理”前加“有”。聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞，點綴著這幽靜的山谷。秋天，是小島上最美的時光。詞語：______________________________________________體會：______________________________________________把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。 要求： 題目自定 把想說的話說清楚，講具體。 _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________
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