重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【下冊】期末考試試題-長春版(附答案)(存儲版)
【正文】 水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。這件事要問個(gè)明白。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。o 緊 D d224。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可(1）（） （2）（√） （3）（√） （4）（√）慈母手中線，臨行密密縫 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）要點(diǎn)提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對性強(qiáng)即可。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇? 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。 有一天下雨，父親卻沒有來。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對?？吹竭@些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_____________________、_____________________兩種施工方法。一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。詞語積累。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）看拼音，寫詞語。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）我能按要求改寫句子。（改成反問句）____________________________________________________________________________。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來。走近了，才知道竟是父親。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。 淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：
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