重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期能力檢測(cè)試卷-人教版(含答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ____________________________________________________________________________________________________________________2. 與漫畫中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是（ ）。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。再過了七年，我從揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了。孟母見此情景，就覺得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如___________、_____________、___________等。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。2．這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。、杭州西湖2. C3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事的時(shí)間跨度是一年多。 使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?！癬________”、“__________”等心理描寫，表達(dá)了作者_(dá)____________之情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。2．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。 譯文孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇?。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。(如用上格言警句就更好了。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。框( ) 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( )
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