水利局科學發(fā)展觀工作總結與水利局科學發(fā)展觀活動學習材料匯編(存儲版)
【正文】 斷的深化學習，提高認識，形成科學發(fā)展的共識。在以后的工作中，我們要按照局黨組和部門、單位的整改方案，進一步抓好整改落實工作，鞏固和擴大學習實踐活動成果，建立學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，切實以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，加強流域綜合管理與治理，促進流域協(xié)調發(fā)展，為流域經濟社會發(fā)展做出我們應有的貢獻。通過幾十年的艱苦努力，縣水利工作取得了一定的成績，水利是農業(yè)發(fā)展命脈的地位進一步鞏固，在縣域經濟發(fā)展中地位舉足輕重。中部地區(qū)是全縣經濟文化發(fā)展中心，人口密集，企業(yè)集中，需求量大，但是水資源較為匱乏。目前全縣所有中小型水庫除了個別病險水庫實施了除險加固達到國家防洪標準外，其余全部為不能安全運行的病險水庫，水庫大壩一旦潰壩，其造成損失及后果將十分嚴重。農田水利基礎設施老化、毀損嚴重，應進一步加大建設力度，由于現(xiàn)有農田水利工程設施大都是上世紀六、七十年代修建，經過幾十年的運行，部分工程損壞坍塌，老化、損毀現(xiàn)象嚴重。農村稅費改革和逐步取消“兩工”后，農田水利基本建設的投資投勞逐年下降。由于縣是一個山區(qū)縣，水資源年內分布不均，洪枯變幅大，加上人類活動加劇，生態(tài)遭受一定程度的破壞，水環(huán)境惡化，水源銳減，水質變差，水污染加劇，造成我縣部分農村人口發(fā)生飲水困難和飲水不安全問題。但是隨著人類活動加劇，部分水源地遭受不同程度污染，對高質量水質的渴求以及水源遭受污染之間的矛盾，加上城市供水、景觀用水和生態(tài)用水與農村農田灌溉、人畜飲水和生態(tài)用水之間的用水矛盾日趨突出。(八)水利建設資金長期投入不足，投融資渠道單一，公共財政資金引導功能弱化。根據(jù)省市加快水利基礎設施建設會議部署，認真做好XX年XX年的固定資產投資項目規(guī)劃編制工作，把規(guī)劃上報項目的資金規(guī)模達到10億元以上，為此，我局集中全局精干力量，以只爭朝夕的干勁，全力以赴做好項目規(guī)劃設計工作，力爭在上半年完成所有項目儲備和上報工作。一是完成XX年，XX年第一、二批中央預算內專項資金農村飲水安全項目。二是要認真貫徹行政許可法，依法做好水事糾紛的預防和調處工作。一是繼續(xù)抓好全縣水管體制改革，當前重點抓好小型水庫的水價改革，全力做好水費征收工作。三是繼續(xù)加大對建設項目水土保持監(jiān)督執(zhí)法力度，對已審批的項目水保方案，其實施情況及項目竣工后要嚴格按照要求進行檢查驗收。(五)積極推進依法治水，力爭在資源管理上取得新突破。二是年內完成黃山鎮(zhèn)南干渠防滲工程建設，力爭新開工建設投資606萬元的黎明鄉(xiāng)茨可和投資602萬元的巨甸鎮(zhèn)金河兩條干渠防滲工程建設。因此，當前和今后一個時期，縣加快水利改革和發(fā)展的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照中央可持續(xù)發(fā)展治水思路，抓住“人水和諧”這個主題，作好“科學發(fā)展”這篇文章，加快全縣水源工程、除險加固、農田水利、飲水安全、防洪減災、水資源保護及水土保持等項目建設，以水資源的可持續(xù)發(fā)展助推全縣經濟社會又好又快發(fā)展。二是泥石流、滑坡等自然災害點多、面廣，災害防范預案尚未健全，預警機制尚未有效建立。(六)水資源管理不到位，水事糾紛矛盾和涉水案件日益增多，隊伍綜合執(zhí)法能力尚待加強。近幾年來，盡管開展了小型農田水利管理體制改革，但已改制工程不到工程總數(shù)的10%，大量以純公益性、準公益性為主的小型灌溉排水渠道，由于經濟效益低下，農民缺乏參與建設和管理的積極性，運行管理和維護責任難以落實，老化失修趨勢沒有得到有效遏制。全縣共有125件水利工程不同程度地存在老化陳舊，效益下降，影響蓄水3000多萬方，影響灌溉面積11萬畝。由于農村勞動力大量外出務工，從而給農田水利基礎設施建設帶來不利影響。(二)江河防洪標準低，水旱災害頻繁發(fā)生，經濟損失不斷加大，防災減災任務十分繁重。在垂直分布上表現(xiàn)為降雨量隨海拔增高而增加，高海拔山區(qū)降雨量大，河谷、平壩地區(qū)降雨量少。擁有水電站10處，年發(fā)電量6400萬千瓦時。四、學習實踐活動存在的不足雖然學習實踐活動取得了一定成效，但仍然存在不足之處，一是學習需要進一步深化，對科學發(fā)展觀科學內涵和精神實質把握有待加強；二是在探索流域水利科學發(fā)展的長效機制方面還有待進一步深入。在專題組織生活會上以一名普通黨員的身份，帶頭開展批評與自我批評；各單位領導班子成員在開好專題民主生活會的同時，積極參加支部專題組織生活會；各部門負責人在專題組織生活會帶頭發(fā)言，帶頭剖析，帶頭查找問題，為部門、單位形成高質量的分析檢查報告和第三階段的整改落實奠定了組織基礎。在分析檢查階段和整改落實階段，我們細化了流域綜合治理和管理的重點工作安排，明確了推進工作的具體措施。局黨組分析檢查報告形成后，在內網全文發(fā)布，公開征求全局干部職工意見，局黨組認真研究和吸收干部職工的意見和建議，數(shù)次修改完善分析檢查報告，為整改工作打下了好的基礎?！ 。ㄋ模┙夥潘枷?，更新觀念，廣征民意，邊議邊改在學習實踐活動中，我們堅持解放思想，進一步提高對流域經濟社會發(fā)展規(guī)律及流域水利發(fā)展規(guī)律的認識，堅持更新觀念，轉變發(fā)展思路，進一步提高破解流域水利發(fā)展難題的能力。（三）確定載體，突出特點，體現(xiàn)特色，深入調研為確保通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，在提高黨員干部領導科學發(fā)展能力上取得實效，在破解流域水利發(fā)展難題，促進流域水利科學發(fā)展、協(xié)調發(fā)展上取得實效，局黨組在學習實踐活動之初，就根據(jù)水利部黨組提出的“做好民生水利，促進傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉變”的學習實踐活動主題，全面分析流域水利發(fā)展面臨的形勢與任務，機遇與挑戰(zhàn)，系統(tǒng)梳理流域經濟社會發(fā)展面臨的主要水問題，研究提出了“加強流域綜合管理與治理，促進流域
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