幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)20xx與幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 無法理解的，這時(shí)候，我們以何種方式向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。我們首先就要適應(yīng)這種課堂狀況。 實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。 實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：與教師的交流顯得有些少。我知道我還有很多的不足之處。謝謝閱讀！。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說長不長。 對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)?？傊?，教育是個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)積極配合，這種過程是很開心的。課堂上的一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。面對(duì)這樣的群體，我們就不能從成年人的角度考慮問題，要把自己也當(dāng)做他們的一員，以他們的方式思考問題，才能最大限度的達(dá)到想要的效果。通過學(xué)習(xí)公開課，觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。只有經(jīng)過實(shí)習(xí)，才能找到所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際需要到底存在哪些不足。不知道其中的艱辛與不易。深刻理解幼兒園的教學(xué)任務(wù)、目的以及發(fā)展方向。一、實(shí)習(xí)目的與意義。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。2 .幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?3. 教師的評(píng)價(jià)語言如何能做到恰到好處?4. 社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成? 5. 如何對(duì)待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報(bào)告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?6. 如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?7. 幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?8. 教師如何做到對(duì)所有的幼兒一視同仁?9. 如何提高幼兒教師的地位和待遇?10. 怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?，如何發(fā)揮它的作用?以上這些問題是我在這次實(shí)習(xí)中看到的或者自己遇到過的。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。 在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會(huì)不少。慢慢的磨練會(huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)2018與幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)2018時(shí)間飛逝，不知不覺中，一個(gè)月就要過去了。除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常和我班級(jí)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。說出了自己的不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹＿@幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度
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