班德育20xx年工作計(jì)劃范文與班徽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 生，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。而班徽表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。決賽：（老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等）共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。 （注：作品須附有姓名解說詞等）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 八、頒獎(jiǎng)活動(dòng)評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于XX年12月19日星期五公布，計(jì)劃在XX年12月22日下午班會(huì)課在教室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知）。五、創(chuàng)作要求結(jié)合實(shí)際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；內(nèi)容底蘊(yùn)深厚，要具有班級(jí)特色寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。班徽設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)前言：徽章，簡(jiǎn)而言之，就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。三、四年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效 指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會(huì)。德育工作的直觀性和可感性。德育工作的外延性和連續(xù)性。德育工作是一個(gè)長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)
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