幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)與幼兒園小班班務(wù)工作計劃20xx匯編(存儲版)
【正文】 的活動欲望，引導(dǎo)幼兒主動參與和探索。 培養(yǎng)幼兒剪紙的良好常規(guī)，做到地面、桌面干凈、整潔不亂扔廢紙，要把廢紙放進廢紙盒里。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，關(guān)注幼兒安全。 活動之前，教師說清要求，遵守游戲規(guī)則，并強調(diào)安全問題。 教師和家長配合，指導(dǎo)幼兒生活自理的基本方法，增強幼兒自我服務(wù)意識和能力，平時多監(jiān)督、多引導(dǎo)。 開展家長親子活動，家長會、家長開放日。——班級衛(wèi)生保健環(huán)創(chuàng)。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。（2） 學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。（4） 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。 幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。 加強幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等） 積極開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。（2） 建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。（6） 在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡?！攸c梳理圖書區(qū)、?！艏埮c閱讀的有機結(jié)合。 發(fā)放家園共育材料（膳食、自理能力、教養(yǎng)方面）幫助家長科學(xué)育兒。 向家長宣傳科學(xué)育兒方法。 保證每天上下午分別有一小時的戶外活動時間。 保證幼兒足夠的運動量，個別幼兒要適當(dāng)?shù)脑黾舆\動量。 培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的情境讓幼兒由簡單到復(fù)雜的掌握基本的剪紙技巧與方法。 通過制作小標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒把圖書和玩具從哪里拿放回哪里去。③②② 教師觀察，針對幼兒的吃手、咬指甲的現(xiàn)象，通過故事或衛(wèi)生小常識，讓幼兒意識到吃手、咬指甲的危害。，及時交流溝通幼兒的情況。6. 完善幼兒成長檔案，及時記錄幼兒不同時期的成長足跡。②（三）家長情況分析①③ 社會領(lǐng)域：在自我認識方面，個別幼兒不能夠簡單地做出自我介紹，比較膽小，不愿意說話與同伴一起游戲時不能夠輪流和分享其成果，有時會有爭搶情況出現(xiàn)。①大部分幼兒由老人接送。 語言領(lǐng)域：部分幼兒不能夠耐心地傾聽別人講話，自己想干什么就干什么，安靜不下來，不能認真的傾聽老師講話。（二）教
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