幼兒園小班班務工作計劃表格與幼兒園小班班務計劃學期例文匯編(存儲版)
【正文】 體生活。（2）做好每個活動的準備工作。健康課程：（1）讓幼兒愉快入園，關注幼兒情緒和個性的發(fā)展，能盡快地適應新環(huán)境、新朋友、新集體，順利度過適應期。（四）班級建設：加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性，開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。十一月份對幼兒進行團結友愛、互相幫助，學會關心他人，與同伴友好相處的品德教育。元月份與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。 。有計劃的訓練幼兒開展體育競賽活動，準備參加級部的運動會。協(xié)助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。開展主題活動《來來來幼兒園》，要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”，并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。開通熱線，及時電訪開通教師與家長的熱線電話，對未入園的孩子進行電訪交流，及時了解孩子不能入園的原因，及時和孩子進行感情溝通。（3）保證每天20分鐘的英語視聽時間。（二）三大課程建設：日常教學活動課程：為孩子營造安靜、輕松的學習生活環(huán)境。整個班從托班上來的孩子有13個，其他15個孩子都是新生。常規(guī)調研。更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調能力。鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。四、具體措施：(一)健康領域：組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性。(四)科學領域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服。二、工作計劃對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、
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