幼兒園教師個人年度工作總結(三篇)與幼兒園教師個人年度工作總結范文匯編(存儲版)
【正文】 集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。在開展主題領域活動中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。三、保育工作方面注重加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，注重加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。經過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞。家長的滿意，是對我工作的肯定。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。篇三半學期的工作又結束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。在家長工作方面，經常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。這也是我一直以來堅持的努力方向。另外我還嚴抓幼兒的安全問題，增進幼兒的安全知識。對組內年輕老師的指導工作還有待加強。嚴格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關。面對新的崗位、新的同事、新的一切，我虛心的學身邊人、身邊事，在始終如一地做好班級各項工作的同時，努力完成園領導布置的各項任務。現將所作工作總結如下：面對領導的信任及賦予的重任，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責任的重大，不斷思考該如何有效的開展工作。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問題做到及時維修或上報。家長工作還不夠細致。每學期開學我首先從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。三、在家長工作方面。成績永遠是屬于過去的，在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。能掌握110以內數的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。不能很好的堅持說普通話。一轉眼，一個學年又即將結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。自己動手制作教學用圖和教學用具。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。六、利用各種機會，提高自身素質在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識
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