教師寄語-給高一新生學(xué)習(xí)地理的幾點(diǎn)建議與教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會匯編(存儲版)
【正文】 內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。地理學(xué)習(xí)要學(xué)會閱讀和使用地圖冊，首先要學(xué)會如何看地圖，知道如何從地圖中提取信息，對于一些知識點(diǎn)，把知識放到地圖中，圖文結(jié)合更有助于記憶，要反復(fù)的看地圖，重復(fù)是記憶之母，每天重復(fù)一遍，日積月累，不知不覺中就記住了知識。教師寄語給高一新生學(xué)習(xí)地理的幾點(diǎn)建議與教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會匯編第 6 頁 共 6 頁教師寄語給高一新生學(xué)習(xí)地理的幾點(diǎn)建議對高一新生來說，高中生活又是一個新的開始，高中生活和初中生活還是有很大差別的，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)；高中課程為九門，初中課程為七門，課程增多初中知識偏向于識記，高中知識偏重于理解，高中階段是對學(xué)生思維能力、理解能力培養(yǎng)的一個重要階段高中各門課知識聯(lián)系比較緊密，一門學(xué)科的學(xué)習(xí)會用到其他學(xué)科知識課程難度加大，課程量增多。（2）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中，要重視概念的學(xué)習(xí)，對概念要理解透徹，不要只停留在表面上；對于地理
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