【正文】 大規(guī)模的自主報(bào)名校內(nèi)評優(yōu)課活動，雖然報(bào)名的教師不多，但對教學(xué)工作也起到了推波助瀾的作用。教研組、備課組是教師最基本的組織單元，也是一個(gè)很有戰(zhàn)斗力的組織。張家屯學(xué)校由全鄉(xiāng)七所小學(xué)和一所中學(xué)合并而成，教師隊(duì)伍參差不齊，而且在思想上，還存在有你是小學(xué)部、我是中學(xué)部，你是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、我是我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的思想，教師間互相攀比課時(shí)及工作量。嶄新的教學(xué)樓雖然寬敞明亮，但校園文化氛圍還需要進(jìn)一步提升。第五，建章立制，層層負(fù)責(zé)，提高管理能力。因此，要塑造一支業(yè)務(wù)精湛、能力過硬的師資隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)打好九年一貫制的核心基礎(chǔ)工作。第三，完善辦學(xué)理念，注重校園文化建設(shè)。半年來，我們見證了張家屯學(xué)校的成長，但作為一所剛剛成立不久的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，要想成為一個(gè)和諧的有機(jī)整體，具有向心力、凝聚力和影響力，還需要在很多方面努力提升和完善。通過授課教師與聽課教師座談，令當(dāng)?shù)亟處熢谡n堂設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教學(xué)過程的精華和存在問題及改進(jìn)措施等方面有了思想上的轉(zhuǎn)變。我深入中學(xué)部課堂聽課，為他們及時(shí)評課、導(dǎo)課，共同研究教學(xué)中存在的問題，探討如何開展自主性學(xué)習(xí)、怎樣進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、如何把握小組學(xué)習(xí)等等?；蛟S我們無法改變多少，但我們可以給山村帶來一縷清新的空氣。在支教過程中，當(dāng)?shù)攸h委和政府給予了我們無微不至的關(guān)懷和照顧。在老師們的幫助下，我們很快的融入了新環(huán)境、轉(zhuǎn)變了角色，不光承擔(dān)了高年級多門課程的教學(xué)任務(wù)，還主動向?qū)W校要求多帶課、帶主課。幾個(gè)月的經(jīng)歷在我的人生中留下了極不平凡的一筆。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)課外知識儲備量。四、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。三、認(rèn)真聽課、評課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。在龍古小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了這期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”。四、積極參加實(shí)踐活動,不忘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。起到了良好的法制教育效果。我和另一名支教隊(duì)員主動向校長請纓為高年級學(xué)生開設(shè)信息課。因?yàn)樽约菏墙虝拈T外漢,所以為了快些進(jìn)入角色，在老師們熱情幫助下，我認(rèn)真聆聽公開課，學(xué)習(xí)如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們一邊上課，一邊趕教案，同時(shí)學(xué)校也給予了我們巨大的幫助，安排有經(jīng)驗(yàn)的老師“傳幫帶”，幫助我們進(jìn)一步掌握農(nóng)村小學(xué)教育的特點(diǎn)，傳授他們多年積累的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過我們的努力，本班級的語文成績有了較大的提升，在全鎮(zhèn)的期終統(tǒng)考中取得了第三名的好成績。在市委組織部、區(qū)委組織部的關(guān)心、幫助與協(xié)調(diào)下，所在支教的金寨縣雙河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校對我們一直照顧有加，無論是在生活條件上還是工作條件上都精挑細(xì)選為我們提供最好的環(huán)境。十一時(shí)，我克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，和學(xué)校的兩位教師代表參加了黔東南州“西部大開發(fā)”知識競賽，取得了第三名的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！在學(xué)校運(yùn)動會期間，我主動擔(dān)任了裁判的工作，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。我能積極參加學(xué)校教研組的活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。二、生活方面市、校的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們志愿者非常重視，給與了我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。同時(shí)，我還讓在浙江的同學(xué)經(jīng)寄些最新計(jì)算機(jī)資料過來，適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生加以補(bǔ)充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。下面我將就來后近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報(bào)如下：一、工作方面在學(xué)校微機(jī)課教師缺乏的情況下，我承擔(dān)了高一年級4個(gè)班、初一年級2個(gè)班以及初二年級1個(gè)班的微機(jī)課教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校教師的要求下，我還辦起了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，主要面向?qū)W校老師，為他們培訓(xùn)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)以及網(wǎng)頁制作等方面的內(nèi)容，這樣的培訓(xùn)課每周進(jìn)行一次，每次23課時(shí)，深受學(xué)校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。對于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，我抽出業(yè)余時(shí)間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機(jī)一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。過中秋節(jié)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意請我們出去吃飯。所以在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問情況，學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計(jì)劃。六、其他方面我時(shí)刻牢記志愿者所肩負(fù)的使命，盡自己最大的可能去幫助他人。所以在支教工作中本人始終堅(jiān)持以加強(qiáng)自身基層實(shí)踐鍛煉和保證政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，在不斷投身于各項(xiàng)實(shí)踐鍛煉的同時(shí)，也不放松對自身政治理論素養(yǎng)的提高。來到學(xué)校后，我們在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的幫助下對雙河鎮(zhèn)的社會、經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展情況和教育現(xiàn)狀有了一個(gè)整體的方向性的了解；然后，通過學(xué)校老師的熱情幫助，我們有機(jī)會與所在的河?xùn)|村村委會干部進(jìn)行了深入交談，對村子的情況也有了一個(gè)初步認(rèn)識；同時(shí)通過與住家老鄉(xiāng)的朝夕相處，和在日常生活中與鄉(xiāng)親們的交流，我們和老區(qū)人民開始有了較為深入地了解，建立了實(shí)實(shí)在在的血肉聯(lián)系。經(jīng)過我和學(xué)生們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)中有升。二、發(fā)揮自身優(yōu)勢,全面開展各項(xiàng)工作。每周認(rèn)真撰寫支教信息,每月認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)工作及思想情況,并向帶隊(duì)書記匯報(bào)。在完成支教工作和調(diào)研工作的同時(shí)，我不忘本身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用業(yè)