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正文內(nèi)容

形勢(shì)政策心得體會(huì)范文4篇與彩虹路跑活動(dòng)策劃書(shū)匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。再者,當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。 我們認(rèn)識(shí)到,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義。地球村里的變化日新月異。因?yàn)椋?高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。 (2)向社會(huì)展現(xiàn)淮工學(xué)子的活力和激情;淮海工學(xué)院全體學(xué)生八、活動(dòng)流程活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1)實(shí)踐部策劃彩虹路跑活動(dòng),并取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持;(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人借一食堂前的活動(dòng)場(chǎng)地,并借桌子椅子各兩張;(3)活動(dòng)負(fù)責(zé)人分別在PU平臺(tái)上發(fā)起本次彩虹路跑活動(dòng);(4)宣傳部打印宣傳海報(bào)張貼于校園內(nèi)醒目位置,制作宣傳單,并提前在微博、微信、PU等多媒體平臺(tái)進(jìn)行輔助宣傳;(5)辦公室制作活動(dòng)報(bào)名表和活動(dòng)注意事項(xiàng)表;(6)實(shí)踐部確定彩虹路跑路線(xiàn),提前清理路線(xiàn)的障礙,路線(xiàn)上每個(gè)轉(zhuǎn)角安排兩名志愿者指引方向,并且每到一個(gè)站點(diǎn)志愿者要向他們身上撒不同顏色粉末,且跑步活動(dòng)為一整個(gè)來(lái)回;(7)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要提前一天購(gòu)買(mǎi)彩虹跑玉米粉,確保數(shù)量充足;(8)若報(bào)名人數(shù)不足,則院青協(xié)和院團(tuán)委每部四人參加路跑;(9)活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理報(bào)名同學(xué)信息,并及時(shí)準(zhǔn)確的告知其參加PU報(bào)名和活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地;(10)夜跑過(guò)程中,實(shí)踐部另出三人參與路跑秩序維護(hù)和路線(xiàn)指引工作;活動(dòng)實(shí)施階段(Ⅰ)宣傳工作(1)30號(hào)當(dāng)天上午10:30,參與活動(dòng)人員于新大活門(mén)口集合簽到。 (2)5月3日14:00 所有參與路跑活動(dòng)的人員在西門(mén)口集合出發(fā)通過(guò)預(yù)設(shè)路線(xiàn)到達(dá)各接引點(diǎn);十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算彩虹粉320=100=10元粉末非常好洗掉,如同其他臟東西一樣,跑后越快清洗越容易洗干凈。 綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士! 關(guān)注世界。 首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。無(wú)論是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。地球村里的變化日新月異。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。最后,我想說(shuō),學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好的把握住自己,必須在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢(shì)與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!關(guān)注世界。首先,蔣老師上課非常生動(dòng),同學(xué)們都非常喜歡聽(tīng),而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風(fēng)趣的講演,無(wú)不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),更被其無(wú)窮的講演魅力所陶醉。鑒于以上原因,我們國(guó)家一定要努力發(fā)展高科技,只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢(shì)中處于不敗之地,才能振興我們的民族。雖說(shuō)多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),但是在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)美國(guó)的“世界霸主”地位不會(huì)被撼動(dòng)。展望“xxx”,綜觀國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,形勢(shì)一片大好。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。地球村里的變化日新月異。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)
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