幼兒教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與幼兒教師競職演講匯編(存儲版)
【正文】 作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今。這是我做好工作的思想前提。多次承擔(dān)公開課、示范課。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。 首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立 一切為了孩子 的思想。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。 我今天競聘的崗位是：保教主任。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。雖然我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是大一新生，真正和幼兒兒接觸的機(jī)會(huì)不多。甚至后悔為什么要到幼兒園來招惹這幫小家伙，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了。每一個(gè)孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。不過有的孩
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