幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)發(fā)言材料與幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 在剛來(lái)理幼的日子里，我能深深體會(huì)到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份責(zé)任心。在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求，用科學(xué)的方法把知識(shí)和技能傳授給孩子?？吹剿@個(gè)樣子，我的心都疼了。他簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我，我沒(méi)想到孩子會(huì)對(duì)我說(shuō)”愛(ài)“這個(gè)字，愛(ài)是什么意義?它代表什么?其實(shí)孩子們歡樂(lè)的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。將自己融入到孩子們的學(xué)習(xí)與生活中。我驕傲，我是一名教師；我驕傲，我是一名光榮的幼兒教師！第三篇：幼兒教師演講稿：愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn) 為幼教事業(yè)默默耕耘(先進(jìn)教師)同志是我園的一名普通教師。二、圍繞教學(xué)工作開(kāi)展黨建工作和精神文明建設(shè)在組織活動(dòng)中，老師從支委的角度出發(fā)，積極協(xié)助和配合支委(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源：..)班子的工作，切實(shí)履行自身職責(zé)，發(fā)揮個(gè)人積極任用，堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨員目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的要求。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)女人一臺(tái)戲”，在這樣一個(gè)女性的世界，工作的壓力、家庭的糾紛、認(rèn)識(shí)看法的相左等諸多因素混雜在一起，難免出現(xiàn)各種矛盾和沖突，同事之間興趣愛(ài)好的不同又形成了各自的朋友圈，作為組織委員的老師，不但要完成好自己的教學(xué)任務(wù)，對(duì)協(xié)調(diào)各方關(guān)系、緩和和化解矛盾沖突也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，她勇敢地負(fù)起責(zé)任，從自我做起，對(duì)私底下的議論不傳謠、不信謠，對(duì)非原則的意見(jiàn)積極加以解釋說(shuō)明，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，避免矛盾的擴(kuò)大和激化。臨近下班時(shí)，我前面還有十幾個(gè)人，正當(dāng)我們幾個(gè)為擔(dān)心當(dāng)天交不上表，第二天不得不重新排隊(duì)而忐忑不安時(shí)，她的一句：“請(qǐng)大家放心，今天啥時(shí)把你們的證件收完就啥時(shí)候下班。平時(shí)不茍言笑，而內(nèi)心對(duì)學(xué)生、同事、工作卻熱情似火。組委會(huì)給予他的頒獎(jiǎng)辭是：如果說(shuō)辛勞是一筆財(cái)富，那他就是一名富翁；如果說(shuō)思想是一副身軀，那他就是一位巨人。是啊，我們只求付出不求回報(bào)。為師表，筆端心熱，付與芳草。于是我昂首問(wèn)蒼天，無(wú)奈夜幕隆重，只有星星眨著眼睛，留下無(wú)言的沉默；我只好低頭問(wèn)著大地，如茵的草地遍布朵朵鮮花，溫情地望著我，對(duì)我默默含笑。我們能做的不過(guò)是選擇接受生命中的每一個(gè)過(guò)往，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。記憶四：認(rèn)識(shí)他是在大二的一個(gè)清晨，我們之間雖然沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有山盟海誓，有的不過(guò)是一杯清茶、一本好書(shū)記錄的那些屬于我們的默契時(shí)光。在年輕的時(shí)候，如果你愛(ài)上一個(gè)人請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短若你們能始終溫柔地相待，那么所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)也要在心里存著感激感謝他給了你一份記憶長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道在驀然回首的剎那沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾如山崗上那輪靜靜的滿(mǎn)月?lián)碛幸活w感恩的心，留下一抹屬于自己的美好記憶，是席慕容向我們描繪的一幅無(wú)怨的青春畫(huà)卷。服務(wù)社會(huì)，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為早日建成“富強(qiáng)文明、和諧美麗、幸福宜居”新滑州而努力奮斗。他卻說(shuō)：“陳校長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)槟_踝骨折在家養(yǎng)傷了，我的傷跟他比，不值一提，我如果再請(qǐng)假，學(xué)校的業(yè)務(wù)工作真的就無(wú)法開(kāi)展了?？烧l(shuí)知這次相見(jiàn)竟成了永別，等她再次站在老父親的床前，父女之間已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔，這句話(huà)也成了老父親的臨終遺言！組委會(huì)給予她的頒獎(jiǎng)辭是：她 ，絕對(duì)是一位好老師、好班主任，卻絕對(duì)不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒!兒女的嬌嗔、丈夫的埋怨，都阻擋不了她走向?qū)W校、講臺(tái)、工作崗位匆匆的步履，即使在老父親彌留之際，她也心系學(xué)校、牽掛學(xué)生。去年教育系統(tǒng)創(chuàng)建教師晉級(jí)業(yè)績(jī)庫(kù)的時(shí)候，全校二百多名老師近十年來(lái)的所有證件都需要審驗(yàn)、歸類(lèi)、建檔、輸機(jī)，一個(gè)老師的證件收集下來(lái)平均需要二、三十分鐘，收集上來(lái)的證件整整裝滿(mǎn)了三個(gè)檔案柜，那幾天她承受的壓力可想而知。三、密切聯(lián)系群眾，在群眾中樹(shù)立黨的良好形象老師當(dāng)上支部委員以后，感覺(jué)到壓力大了，群眾的監(jiān)督、組織的信任讓她的工作有了動(dòng)力，目標(biāo)更加明確，責(zé)任更加重大，從而能夠自我加壓，認(rèn)真完成工作、學(xué)習(xí)和思想政治任務(wù)，真正做到了積極學(xué)習(xí)使覺(jué)悟高于群眾，努力工作使業(yè)績(jī)高于群眾，鉆研業(yè)務(wù)使技能高于群眾，培養(yǎng)了積極向上的良好心態(tài)，在工作中以身作則，率先垂范，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、真心關(guān)愛(ài)幼兒、細(xì)心觀察幼兒，為因材施教、培養(yǎng)良好的幼兒常規(guī)和開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)，做出良好的示范和表率作用。為此，她堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)考試，掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)；在職攻讀華東師范學(xué)院幼教專(zhuān)業(yè)，取得了專(zhuān)科學(xué)歷。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)選擇幼兒教師，因?yàn)槲覑?ài)孩子，愛(ài)我的工作，我愿意為之付出，為之獻(xiàn)身。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事！記得那年剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮的來(lái)到孩子們的中間時(shí)，幾許羞澀，幾多緊張。我總覺(jué)得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛(ài)傾注在孩子身上，才對(duì)得起孩子，對(duì)得起這份工作。性格膽小、內(nèi)向，剛來(lái)時(shí)從不跟同伴玩，也不說(shuō)一句話(huà)。這些愛(ài)的細(xì)節(jié)靠什么支撐?除了對(duì)工作的熱愛(ài)，還有對(duì)幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的責(zé)任心! 說(shuō)到“責(zé)任”，我想到另外一個(gè)詞“奉獻(xiàn)”?！?
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