幼兒園高級(jí)保育員考前檢測(cè)試卷-附解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。1預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。（ ）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。1（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。催吐必須及早進(jìn)行，若超過三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。（2）選擇教育內(nèi)容。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時(shí)間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會(huì)如何處理這種問題?分析下面案例，說說保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。1（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。1在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時(shí)了解他們的( )，適時(shí)地給予( )和( )。進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng)( )，結(jié)合幼兒的( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有( )性。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。A．吃雜食 B．單一膳食 C．固定口味 D．偏食1嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A、水平 B、方法 C、特點(diǎn) D、效果1炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開( )的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽光正處于最灼熱的階段。A．緊張 B．擔(dān)心 C．精神放松 D．成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑樵谥笇?dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童( )。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉分發(fā)餐具的時(shí)間是( )。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁1橡皮泥是（ ）的玩具和材料。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲2保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育
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