幼兒園老師下學期工作總結(jié)與幼兒園老師個人上半年工作總結(jié)20xx匯編(存儲版)
【正文】 整個過程讓幼兒學會關(guān)心他人，并提高自身語言能力。我想這些孩子會明白老師的用心的。來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出可行的周計劃并組織好活動。對于有些幼兒需要盡快改進的我們會對其幼兒的家長進行面談或電訪。這一學期來自己給予自己的壓力和動力，還需要不斷地區(qū)反思、學習、創(chuàng)新，在做得比好的方面，望領(lǐng)導體諒，同時，感謝園領(lǐng)導對我的信任和栽培。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。進入到六月后，我們重點抓教學與常規(guī)；小朋友們在邊玩邊學中收獲了不少知識。社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中 我會更加刻苦，積極向有經(jīng)驗的老師學習，使我能取得更大的進步。在四月中旬進行了＂大自然情景教學＂ ，我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展＇，小朋友們很開心。每天幼兒來園時，記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實；在戶外活動時為出汗多的幼兒擦汗及墊毛巾，根據(jù)天氣變化為幼兒跟換衣物；讓幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣及衛(wèi)生習慣，勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生；加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量；尿多的幼兒及時提醒解便；協(xié)助保育老師做好水杯、餐盤的消毒工作，做好室內(nèi)衛(wèi)生的工作。堅持認真消毒，經(jīng)常曬被子、枕頭，以便減少細菌。（三）家園工作認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》，與家長交流孩子在園的學習及生活情況，便于家長反饋孩子在家的有關(guān)信息，使家長與教師之間互相溝通，并將孩子的問題與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施。（二）教育教學工作在工作中虛心向從事有經(jīng)驗的教師學習，觀察教師上課。幼兒園老師下學期工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間下學期又將劃上了句號，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充足而有意義。在下學期，我將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的進步。二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，我也積極參與到了這潮流中，認真參加課改活動，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，愿意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。相信我的答案是肯定的。六月畢業(yè)演出，從四月末我們老師們就開始為孩子們選歌曲，舞蹈，詩朗誦……進入到六月幾乎每天都在彩排練習，看著孩子們認真的樣子，作為老師這也是送給他們最后的禮物，寶貝們，高飛吧，老師原路返回，期待你的進步和成長！ 除了光復幼兒園的集體活動，我們班級也在每個節(jié)日來臨之際制作作品，如母親節(jié)為媽媽制作花束送給媽媽，父親節(jié)制作“我的超人老爸”賀卡，孩子們放學時拿著作品見到家長時，既讓孩子感到自豪，又讓家長見證了孩子的成長，也提高了對老師的認可。五月親子運動會可謂精彩連連。六月——“畢業(yè)典禮”。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。積極的參加公開課和各種競賽活動。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。讓家長參與到我的工作中。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。五月——“親子運動會”。寶貝們，老師真覺得你生活在光復這樣的大集體是最幸福的事情。相信以他們這種榜樣力量，孩子們以后不管去到哪個集體，都會是最優(yōu)秀的。二，同你一起學習，同你一起生活我常常在想，如果我的孩子在我的班級，那么我的眼神會不會離開她，那么她的每一個問題我都會不會認真回答。我認為，學前老師教給孩子的是好的習慣，習慣久了會變成技能，我針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣
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