【正文】 、跑、跳、鉆、爬、投等基本動作的練習。真是孩子高興，家長滿意。小葉樓的建筑設(shè)計理念充分體現(xiàn)了我校幼兒園“每一個孩子都是一顆發(fā)光的種子”的辦園理念，時時提醒著我們每一位教師在教學中做到“蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育”。中班的愛心教育特色，確立了培養(yǎng)幼兒愛心和同情心，促進幼兒良好情感的建立的內(nèi)涵等等。 幼兒園每年都會安排富有意義的傳統(tǒng)活動，如教師節(jié)師德建設(shè)活動、新年愛的教育活動、教職工快樂運動會、親子游戲、冬季幼兒趣味游戲比賽、全國早操比賽等。改變教師評價辦法，促進教師自主發(fā)展組織全體老師進行研究學習、分析，并結(jié)合幼兒園園所實際，每一學期對教師的綜合評價，我們都會認真地做到，領(lǐng)導、教師、家長三結(jié)合方式，讓老師們了解這樣的評價方式是為了更好地促進教學，讓老師切實通過看到孩子們的變化來證實自身改變帶來的益處。勤觀察就是對身邊的人和事善于捕捉和體察，不管是大事還是小事都要看在眼里，記在心里。學期初，園長要對各崗位人員進行崗位培訓。二是對教職工進行師德、師行等方面的培訓。注意管理中的控制原則控制是保證管理有效進行的重要手段。幼兒園各項工作是相互有機聯(lián)系，要完成幼兒教育目標，我園緊緊圍繞這個中心制訂了相應的工作制度，建立教研組、保育組，制定保教工作計劃、學期班務計劃，并將活動貫穿于一日活動中，保證教學教研活動正常進行?？傊?，幼兒園的管理工作需要我們諸多層面的探索和實踐，需要我們持之以恒，把平凡的工作做成不平凡的事業(yè)；需要各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持；需要向各位校長、園長多學習。以上工作人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。要求做到安全細致準確。八、演練準備階段應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任帶領(lǐng)幼兒熟悉路線。（2）內(nèi)線廣播發(fā)布疏散信號?！褡⒁馐马棧孩偬嵝咽枭⒌挠變翰灰霈F(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，全體師幼情緒穩(wěn)定。②各工作小組人員認真檢查準備情況，確保萬無一失。（七）人員清點：協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。（二）疏散信號：廣播播出老師們、小朋友們請注意，幼兒園現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。五、演練指揮總指揮：xx副總指揮：xx職責：負責疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組：包級領(lǐng)導和各班班主任職責：（1）演習前講解疏散路線和清點幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（3）到達集合場地后清點幼兒人數(shù)并向總指揮匯報；（4）到達集合場地后對幼兒的安全管理。如：家長會、家長聯(lián)系冊、家訪、家長園地、家長開放日、家長作業(yè)等。一、管理工作方面為加強教職的政治思想業(yè)務素質(zhì)，調(diào)動工作積極性，我園把學習實踐科學發(fā)展觀活動與各項教學工作緊密結(jié)合，組織教職工學習有關(guān)法律、法規(guī)，進一步推進“依法辦學，以德立園”，完善各項規(guī)章制度，各職能分工明確，責任到人，實行民主化、科學化管理。園長在處理個案事務時，正常情況下要堅持原則，遵守制度。學期中，園長要對全園教職工進行延續(xù)培訓。如果教職員工人心渙散，能力平庸，縱使園長有三頭六臂，使出渾身解數(shù)也難以把幼兒園管理好。俗話說，“業(yè)精于勤，荒于嬉”。近年來我園多次參加過市區(qū)級各類文藝演出，其中我園幼表演的“小雞捉魚”在遂寧市第三屆藝術(shù)中獲得了“三等獎” 譚春梅參加安居區(qū)青年歌手賽獲“三等獎”。每個學期，幼兒園都會評選出園級 “無私奉獻獎” “最具愛心獎”等多個獎項，來弘揚良好地教學風氣。班級環(huán)境寓教于樂幼兒園每個班級都會根據(jù)課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。一、創(chuàng)設(shè)快樂和諧、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境園舍設(shè)施科學合理我校幼兒園園舍整體設(shè)計具有科學化、兒童化特點，寬闊平整的幼兒活動場地，即科學又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。（四），利用家長資源，豐富幼兒園主題教育活動。在器械操中，我們選擇了豐富的器械：圈、棒、啞鈴、拉力器、彩旗等，各個班沒有固定使用一種器械，而是輪流使用，這樣既增強了幼兒對早操活動的興趣，又利用多種器械提高了幼兒的協(xié)調(diào)能力。四、充分利用本地資源，豐富保教活動（一）活動多樣的課堂教學。（二）結(jié)合我園實際，按照規(guī)范要求，我們制定了《幼兒園十項員工守則》和《幼兒教師考核方案》等規(guī)章制度、方案，使教師工作有章可循。在課程設(shè)置上，我園按照《規(guī)程》和《綱要》的要求進行課程設(shè)置，刪減一些不適合的內(nèi)容，使教學內(nèi)容更適合孩子，更適合我們的實際，從教學內(nèi)容上預防學前教育小學化。（一）走出去“充電”。一是鋪設(shè)了環(huán)保的新型塑膠操場（硅pu）和草坪（小學操場尚未鋪設(shè)塑膠），讓孩子有了一個安全、舒適的運動場所。但在幼教事業(yè)蒸蒸日上之際，只要我們熱愛幼教事業(yè)，有責任感和事業(yè)心，有奉獻精神，我們堅信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我們一定會再上一個新的臺階?！墩遗笥选返囊魳?，器械操用了節(jié)奏鮮明的《小皮球》的音樂。三是與家長簽訂安全責任書，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。同時我們利用農(nóng)村自然資源，豐富幼兒實踐活動，為我們探索新的教改之路增添幾分色彩。我園利用一切機會，選派老師參加、各種學習、活動，只要可能，我們都派全體教師去學習；我們星期天派骨干教師去項城職專培訓學習，回來后作專題交流匯報，并上嘗試課。我園屬大村幼兒園，但在我們心中，學前教育和小學教育是同等的重要，保育費?？顚Ｓ?，不挪做他用，在改善辦園條件方面，兩年來，我們相繼投入了約20多萬元的資金。學前教育是人生的美好開端，可以說良好的學前教育能讓人受益終身。三是“硬化、綠化、美化”三化逐漸實施中。為了打造“一專多能”型教師隊伍，我園每年都要進行“彈、唱、跳、畫、寫”的幼兒教師基本功比賽，以賽促練，收效良好。每班配備教師2人，課程落實到位，責任落實到人。課堂學習是幼兒成長的重要途徑，