幼兒園第二學(xué)期班級工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 六、家教工作：家長是我們教師的合作伙伴，在本學(xué)期中，我們利用不同的方式吸引家長參與我們的教育教學(xué)之中，我們開展了家長半日活動，以親子同上課堂的方式讓家長參與我們的教學(xué)活動，和孩子一同學(xué)習(xí)、一同游戲，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們的家長了解了我們平時的保教活動，通過這樣的開放活動也讓家長體驗到教師工作的艱辛，也看到了自己孩子的發(fā)展。一學(xué)期下來，家長滿意率很高，這也是對我們工作的肯定和鼓勵，以后我們將做得更好??！謝謝！完！第 10 頁 共 11 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 11 頁 共 11 頁。五、安全工作：我們每天做好孩子的安全保育工作，教孩子一些簡單的自我保護的方法，時時、事事注意對幼兒的安全，同時我們還加強對個別幼兒的關(guān)注和提醒，如徐夢浩幼兒，我們一直關(guān)注他的一舉一動，避免事故的發(fā)生。因為我們在幼兒平時的保育工作方面努力做到常通氣和交流，做到有問題大家說，大家一起改。并且讓孩子知道夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護的方法。通過家長的共同參與，和孩子們利用廢舊的物品來制作了各種各樣的車輛我們建構(gòu)了停車場，并且進行了標示，孩子們的興趣更加高了。在活動中，孩子們了解很多關(guān)于車的事情，還拓展到了海陸空的交通工具，孩子們很喜歡。從而帶動了全班孩子參與學(xué)習(xí)的興趣，更是對家長支持幼兒教育工作的一個激勵。首先在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上：我們既發(fā)揮教師的特長，繪制了美麗的春天背景圖，給孩子們一個大氛圍的感染，同時又鼓勵孩子們動手讓春天變得更美麗。因為我們中班孩子年齡小，所以在給主題活動的教育目標定位時，我們更側(cè)重于孩子們的感受和體驗。學(xué)習(xí)去實驗、觀察、探索和記錄，嘗試制作地圖、寫生繪畫等活動。二、教育教學(xué)工作：xx老師產(chǎn)假了，我和新來的代課老師搭班，更加需要互相之間的交流和溝通了。老師提供的材料，班中每位幼兒都嘗試過，不同層次的幼兒都能在游戲中獲得成功、得到滿足，培養(yǎng)了幼兒的自信。（2）運動方面：班上的孩子們喜歡運動，每次活動都能充分的運動自己的身體，孩子們的運動能力都比較強，而且絕大多數(shù)的孩子的動作發(fā)展較好。自己的事情自己做，會自己折被子、收拾整理玩具，整理活動室，并且參加勞動。幼兒在游戲中主動積極、善于探索與嘗試操作。構(gòu)圖方面有了很大的進步。通過本主題的學(xué)習(xí)，幼兒對自己的家、幼兒園及周圍社區(qū)的環(huán)境、人事物都有一定的認識，體驗到自己是社區(qū)的一分子，從而懂得如何去關(guān)心和愛護社區(qū)。作為教師，就要合理搭配、運用，讓孩子們充分的體驗這春天的快樂。一是教師對幼兒活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；二是家長對幼兒的引領(lǐng)學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子和家長共同完成的作品就得
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