幼兒園的工作計劃書與幼兒園的教師培訓總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 措施，確保工作落到實處。(5)加強教師隊伍管理，堅持人文關懷與嚴格管理并舉，教育廣大教師適應在約束下工作，習慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進一步強化政治意識、政治紀律，確保政令暢通，對自由散漫的、不守紀律的、師德敗壞的、不認真履行職責的，要進行依法依規(guī)嚴肅處理。、退教協(xié)、工會、團小組工作。不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。(八)開展社區(qū)工作。扎實開展03歲嬰幼兒早期教育活動。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學習的。游戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關系，把游戲作為幼兒園教學的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學習，是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。其次，關愛兒童，認可兒童，平等對話，與孩子構(gòu)成學習的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。我們之所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認真審視過得到的。因為欲望一旦過高，當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了?？僧斪晕艺嬲蔀橐幻變航處煏r，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，即便是專門的幼師學校培養(yǎng)出來的老師要做好都不容易，更何況我這個非師范專業(yè)的“門外漢”。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自我的價值，感覺自我已經(jīng)完全成了一個高級保姆。、保管、護園輪值安排。十一月份：。、區(qū)域活動檢查。做好與民辦園互幫互學活動，通過示范課、講座等相互學習、相互促進、提升。，嚴格執(zhí)行規(guī)范。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識，積極做好傳染病防治工作。固定資產(chǎn)及時登記，損壞及時辦理報損手續(xù)。如：績效考評，搭建鍛煉、展示平臺，各類優(yōu)秀、先進評選等等。凡隱瞞不報的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴格追究當班者的責任，并對有關人員進行嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依法查處。二是進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識教育。，做好與民辦園結(jié)對幫扶工作。如、“師徒結(jié)對”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進幼兒園自主地發(fā)展。③熟悉小學環(huán)境，激發(fā)上學的興趣。，加強骨干教師的培養(yǎng)。(二)保教工作，提高一日活動質(zhì)量。，全方位地開展教研活動。加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎、出發(fā)點、落角點。大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章，參加中心小學定時開展的教學反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選等活動。堅持開展民間體育游戲活動。對剛加入或加入不久的年青教師進行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。②培養(yǎng)幼兒做小學生的榮譽感、對小學的向往。要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點教研專題進行研究，
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