【正文】 與經(jīng)典同行，與圣賢對話!A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌。孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填?！愤@個神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，李：請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。節(jié)目《相聲吹牛》(追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作)孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈張：(邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作，要求僵硬，不協(xié)調(diào))孫： 完了完了，這孩子太投入了當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。()可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對她的感恩之情。合：再會!孫：有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧!吳：好的，跟我來!1英語 《Colour Life》歌伴舞馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。黎族人熱情豪放，能歌善舞。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。家長代表致詞孫：感謝王園長的精彩致詞，謝謝您!除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細(xì)微進(jìn)步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權(quán)交給***家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福!節(jié)目《精衛(wèi)填海》孫:熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽的信任和支持。幼兒園的畢業(yè)主持詞篇二：開場詞：孫：尊敬的各位來賓 馬:親愛的家長朋友們吳：親愛的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們 、大家合：下午好!孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。首孝悌，次謹(jǐn)信。A：在成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。A：左手代表著方向，它不會向困難低頭。、保管、護(hù)園輪值安排。十一月份：。、區(qū)域活動檢查。做好與民辦園互幫互學(xué)活動，通過示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、提升。，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識，積極做好傳染病防治工作。固定資產(chǎn)及時登記，損壞及時辦理報損手續(xù)。如：績效考評，搭建鍛煉、展示平臺，各類優(yōu)秀、先進(jìn)評選等等。凡隱瞞不報的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。二是進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識教育。，做好與民辦園結(jié)對幫扶工作。如、“師徒結(jié)對”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展。③熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的興趣。，加強骨干教師的培養(yǎng)。(二)保教工作，提高一日活動質(zhì)量。，全方位地開展教研活動。加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點、落角點。大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章，參加中心小學(xué)定時開展的教學(xué)反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選等活動。堅持開展民間體育游戲活動。對剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽感、對小學(xué)的向往。要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點教研專題進(jìn)行研究，切實提高其教育教學(xué)實效性。一是積極探索有效的教育形式，努力增強幼兒的法制觀念、防范意識和自我保護(hù)能力。同時要采取有力措施，對事故進(jìn)行妥善處理，并隨時關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。(3)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平，提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。暢通舉