幼兒園班主任老師工作總結(jié)20xx與幼兒園班主任述職報告范文匯編(存儲版)
【正文】 把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長的要求，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會才會津津有味?！蔽亿s忙表揚她：“你真棒。謝謝大家！。是啊，我們也總是關心著孩子，他們才會這般的愛我們。我曾經(jīng)聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會現(xiàn)象： 幼兒園 小學 高中 大學 幼兒園 為什么 孩子不會自理 不懂感恩我想雖然現(xiàn)在孩子們還不懂是什么意思，但是等他們長大了自然而然就會理解其中的含義。形成了日常常規(guī)差，幼兒的知識面窄，語言表達能力低的可怕現(xiàn)象。在班主任工作中，我體味著教育的樂趣，感受著教育的幸福。上下樓梯時，智力發(fā)育遲緩導致動作不協(xié)調(diào)的小厲是男孩子們幫助的對象。五、重視特殊幼兒的教育在這么多年,我遇到了一些比較特殊的孩子：有智力發(fā)育遲緩的厲和凱、有身體缺陷導致自卑心理的源、有孤獨自閉的小云、父母離異后，跟著祖輩生活的勤還有父母外出工作的留守幼兒……這些特殊的孩子，牽動父母與老師的心。利用網(wǎng)絡平臺，創(chuàng)建班級主頁、家長qq群。而幼兒良好的品德一旦形成，便會受益終身?！庇變浩谑桥囵B(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習慣的重要時期，因此我將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。一日活動中，讓自己盡力“兒童化”，與孩子們打成一片，來拉近和孩子的距離。幼兒園班主任老師工作總結(jié)2018與幼兒園班主任述職報告范文匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園班主任老師工作總結(jié)2018當每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時候，我心里總是交織著欣慰與不舍，這一幕反復上演，也讓我加倍收獲著感動和幸福。一日生活中，愛護、體貼、關心他們，使他們感受到老師像媽媽的溫暖。偉大的教育家陶行知先生指出：“人格教育，端賴六歲以前之培養(yǎng)。邀請祖輩來園過重陽節(jié)，讓幼兒懂得關心、孝敬長輩。四、和諧家園關系，促進家園共育在多年的班主任工作中，堅持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結(jié)合，不斷探索有效的家園互動模式，讓家長工作更具實效。因為真誠、用心，我與家長都成為了親密無間的朋友，班級就是我們共同的家，為
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