幼兒園班主任工作自我總結與幼兒園班主任工作計劃4篇匯編(存儲版)
【正文】 (1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行我是認高手比賽(2)開展特色活動拍球比賽(3)開展幼兒卡拉ok賽(4)開展拼圖比賽(5)開展跳繩比賽八、具體工作安排九月份：布置班級環(huán)境，做好開學準備工作布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容商討第一主題的各項計劃和成長檔案商討年級組特色活動及各班特色活動學習新操節(jié)十月份：商討家長會內(nèi)容，召開家長會年級組一課三研(美術)根據(jù)主題創(chuàng)設班級環(huán)境鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天商討成長檔案內(nèi)容6。舉行戶外親子活動。隨著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設和利用方面進行了有益的嘗試。，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系。掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。其生活、學習習慣欠佳。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，會根?jù)自身優(yōu)點結合園領導布置的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學期中我們班張曉老師還被評為“師風師德標兵”。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術節(jié)”活動中，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。四、家園聯(lián)系方面。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。主動參加雙關愛活動，為困難教師及幼兒盡一份愛心。積極參加黨員先進性學習，認真做好學習記錄。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任?，F(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應了幼兒園的生活與學習。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。.班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有10多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1