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幼兒園演講稿(精選多篇)與幼兒園演講稿:做快樂教師-品幸福人生匯編(存儲版)

2024-11-23 03:27上一頁面

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【正文】 廁所里吐了好幾次。當(dāng)孩子們在臺上收放自如,宛如一只只快樂的精靈,家長們報(bào)以熱烈的掌聲時(shí),我知道,我成功了!孩子們畢業(yè)了,拉著我的手跟我一起唱畢業(yè)歌,對我依依不舍地說:“老師,我會想你的,我會來看你的!”我朝他們露出最燦爛的笑容,眼里卻含著不舍的淚水,那一瞬間,我知道,我成功了!高樓林立的城市中,穿梭著忙碌的人們?!庇浀梦页鯙槿藥煹哪莻€(gè)年月,XX年2月份,開始踏上工作崗位時(shí),我是信心十足的。而我現(xiàn)在的角色是老師,我有責(zé)任去愛護(hù)他們,我要讓他們知道,幼兒園是一個(gè)安全的地方,是一個(gè)充滿愛與歡笑的大家庭,因此,我想法子,變花樣,逗他們開心,吸引他們的注意力,我在不斷的學(xué)習(xí)與摸索中慢慢成熟起來,我逐漸的了解每一個(gè)孩子的性格與特點(diǎn),找到與他們溝通的最佳方式。我只是一名普通的幼兒教師,快樂而充實(shí)的度過每一天,我會在裝滿 “愛”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇。我不是歌手,不會用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位,在這里我不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長。剛開班的一個(gè)月,孩子們的哭鬧聲淹沒了一切,我左手抱一個(gè),右手抱一個(gè),后面還要拉一個(gè),我又是哄又是騙,好不容易這個(gè)笑了,那個(gè)卻哭得更厲害了,半天下來,我的兩條胳膊基本處于癱瘓狀態(tài),由于長時(shí)間沒有喝水,我的嗓子也又干又啞。常常把教師比做辛勤的園丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃燒的紅燭。孩子哭了,我輕輕地走過去,拍拍他的肩,揉揉他的背,然后抱著他,哄哄他,當(dāng)孩子破涕為笑時(shí),我覺得,我成功了!要布置特色園區(qū)了,我絞盡腦汁,遍尋資料,找來家里的廢舊東西,剪剪貼貼畫畫裁裁。懷揣著對工作的曼妙的幻想,走進(jìn)了大井幼兒園。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人。多鼓勵(lì)他團(tuán)結(jié)小朋友。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”:上課隨意走動(dòng),和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說。我用心接納每一個(gè)孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草?,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)幼兒教師。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們(好)是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價(jià),我都深深地知道自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。游戲時(shí),我主動(dòng)牽著他的手,撫摸他的頭,對他的點(diǎn)滴進(jìn)步,總會在全班小朋友面前表揚(yáng)他。最初的日子里,他天天尿褲子,亂用別人的杯子和毛巾,還常常齜牙咧嘴,大哭大鬧,高興時(shí)則在地上、床上爬來爬去,追進(jìn)追出,批評對他來說毫無意義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏,我常常認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動(dòng)。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄?,我的生命才會象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。工作八年,常有被“調(diào)皮”孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺上的我,一定是最美麗的。因?yàn)閻凼抢蠋熥蠲赖恼Z言。這三個(gè)月以來,在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,在有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助下,我用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;在游戲中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。但是在我從教一兩個(gè)月以后,我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識。我是一名新教師,在學(xué)校里我學(xué)的雖然是幼師,畢業(yè)后卻一直在教小學(xué)。在我看來,愛與被愛是同樣幸福的,付出愛后得到的愛是那樣的讓人滿足。今天當(dāng)我走向講臺,我要說,為師,真棒!為師,無悔!看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧靜中孕育希望與憧憬??矗⑼ねび窳?,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……
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