幼兒園畢業(yè)班班級工作個人總結(jié)與幼兒園畢業(yè)班評語匯編(存儲版)
【正文】 生！ 你是個能干的好孩子。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。 1你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你樂于幫助別人，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。 你是一個有愛心的孩子，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。 你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶“六一”才藝展示、“畢業(yè)典禮”中表現(xiàn)出色，深得大家好評。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。每周二下午開展古詩教學。為了從思想上做好入學準備，我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。增設學習性的活動區(qū)域，“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。下面就本學期的班級工作做如下總結(jié)：一、常規(guī)管理常抓不懈俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。二、幼小銜接豐富多彩本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課，是幼兒提前體驗小學的學習，效果非常好。請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾，出汗時墊在背上以防感冒。五、家長工作扎實有效本學期更加注重了和家長的
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