【摘要】精品資源12-05-34列方程解應(yīng)用題(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第113—114頁例3和“做一做”,練習(xí)二十四的第1—6題。教學(xué)重點:順向思考的與逆向思考的應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關(guān)系)。通過解答一組應(yīng)用題,教學(xué)難點:其數(shù)量關(guān)系。進(jìn)一步認(rèn)識順向思考的與
2025-03-24 04:36
【摘要】12實際問題與二元一次方程組題型歸納(5)知識點一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本
2025-06-27 12:54
【摘要】實際問題與二元一次方程組題型歸納(A)類型一:列二元一次方程組解決——行程問題 【變式1】甲、乙兩人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小時,;如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)3小時后相遇,甲、乙兩人每小時各走多少千米? 【變式2】兩地相距280千米,一艘船在其間航行,順流用14小時,逆流用20小時,求船在靜水中的速度和水流速度。
2025-06-27 12:06
【摘要】(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用列表的方式分析問題中所蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組2、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步體會二元一次方程組的應(yīng)用價值。重點難點:用列表的方式分析題目中各個量的關(guān)系。用方程組刻畫和解決實際問題的過程。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入小明有中國郵票和外國郵票共325枚,中國郵票的枚數(shù)比外國郵票的
2024-11-19 23:43
【摘要】 列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?、賹徢孱}意,弄清楚題目意思以及數(shù)量之間的關(guān)系,; ?、诤侠碓O(shè)未知數(shù)x,設(shè)未知數(shù)的方法有兩種:問什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)),間接設(shè)未知數(shù); ?、垡李}意確定等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程; ?、芙夥匠?; ?、輰⒔Y(jié)果代入原題檢驗。概括成五個字就是:“審、設(shè)、列、解、驗”.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找到
2025-07-26 07:40
【摘要】列方程組解應(yīng)用題(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、探究尋求題目中的已知量、未知量;,列二元一次方程組解應(yīng)用題;,體驗數(shù)學(xué)是解決實際問題的主要工具。課前預(yù)學(xué)【溫故知新】列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟:1、2、3、4、5、驗6、答。課內(nèi)助學(xué)【探究新知】
2024-12-09 11:26
【摘要】分式方程應(yīng)用題專題1、溫(州)--福(州)鐵路全長298千米.將于2009年6月通車,通車后,預(yù)計從福州直達(dá)溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時.已知福州至溫州的高速公路長331千米,火車的設(shè)計時速是現(xiàn)行高速公路上汽車行駛時速的2倍.求通車后火車從福州直達(dá)溫州所用的時間().解:設(shè)通車后火車從福州直達(dá)溫州所用的時間為小時. 依題意,得.
2025-06-26 16:38
【摘要】年級:初一學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)生姓名:沈妍君二元一次方程組解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的基本關(guān)系量(1)行程問題:速度×?xí)r間=路程順?biāo)俣?靜水速度—水流速度逆水速度=靜水速度—水流速度(2)工程問題:工作效率×工作時間=工作量(3)濃度問題:溶液×濃度=溶質(zhì)(4)銀行利率問題:免稅利息
2025-06-07 14:17
【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)解一元一次方程基礎(chǔ)題一、單選題(共9道,每道11分),是一元一次方程是()+1=x+7y=10+x=1答案:B試題難度:三顆星知識點:一元一次方程的定義x的方程2x+a-9=0的解是x=2,則a的值為()
2025-08-01 19:13
【摘要】10實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)
2025-03-26 03:27
【摘要】第一篇:列分式方程解應(yīng)用題 學(xué)習(xí)課題】列分式方程解應(yīng)用題 學(xué)習(xí)目標(biāo)、,掌握列分式方程解應(yīng)用題的方法和步驟。學(xué)習(xí)重點、列分式 方程解應(yīng)用題.。 學(xué)習(xí)難點、根據(jù)題意,找出等量關(guān)系,正確列出方程。 ...
2025-09-12 20:30
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題2 一、用方程表示下面的關(guān)系,不必解答 1、明明買一套衣服,褲子88元,一共用去150元,衣服多少元? 方程: 2、一個書架上有93本書,借出55本,還剩多少本? 方程...
2025-09-12 20:25
【摘要】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)要求】使學(xué)生學(xué)會用方程解答數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的求兩個數(shù)的(和倍、差倍)應(yīng)用題,能正確說 出數(shù)量之間的相等關(guān)系,學(xué)會用檢驗答案是否...
2025-09-14 03:29
【摘要】準(zhǔn)備活動填空1、一輛汽車平均每小時行駛60千米,X小時共行駛()千米。2、小明騎自行車每分鐘能行X米,那么15分鐘能行()米。3、甲車每小時行40千米,乙車每小時行52千米,兩輛車各行駛了x小時,兩車共行駛了()千米60X15X
2025-07-26 20:22
【摘要】第一篇:復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題 復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題 1、籠子里有雞和兔共30只,總共有70條腿,問雞和兔各有幾只? 2、四(2)班學(xué)生共52人,到公園去劃船共租用11條船,每條大船坐6人,每條小...
2024-10-01 06:30