誠信教育活動計劃與話劇社工作計劃書匯編(存儲版)
【正文】 慣；三是以“兩個明天更美好”主題教育活動為載體，弘揚和培育民族精神，深化誠信教育；四是以“誠實守信、傳承美德”主題教育活動為載體，抓好誠信教育；五是以少先隊“雛鷹爭章”活動為載體，加大考核力度，細化誠信教育；六是以重大節(jié)日、紀念日活動為載體，開展好“五一節(jié)里我真行”、“十一黃金周六個一活動”，夯實誠信教育；七是以“校園三大節(jié)日”活動為載體，拓展誠信教育，引導學生快樂健康成長。有的放矢的進行教育。為了將話劇推向全院學生，在科技文化藝術節(jié)時期將出爐的名為“劇里力爭”的話劇比賽活動，活動內容主要是以5分鐘左右的不同形式的話劇（話劇選段或自編劇本）進行比賽，評比由評委按一定的評分標準進行，選出3種不同層次的話劇選段。話劇是一個需要做長期準備工作的，消耗大量的人力精力，但結果只是在臺上的那幾分鐘。在表現(xiàn)自我的同時能突破自我，這種活動也是為了演員以后能真正參與排練做準備。著眼于實際，立足于具體，用學生看得見、想得出的事例來激起共鳴。四是發(fā)揮黨團組織的先鋒作用，寓誠信教育于黨團支部活動之中。（二）做到“六個結合”要將誠信教育與弘揚和培育民族精神教育相結合，與文明禮儀教育相結合，與遵紀守法教育相結合，與社會公德教育相結合，與體驗教育相結合，與教師職業(yè)道德教育相結合，培養(yǎng)師生良好的道德品質。誠信教育活動計劃與話劇社工作計劃書匯編第 6
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