幼兒園小班學期工作計劃書結尾與幼兒園小班學期工作計劃結尾匯編(存儲版)
【正文】 道歉，主動說“對不起”。愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。根據天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。(三)科學(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。午睡習慣也有好轉，每個小朋友都能自覺上床入睡。現(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。三、教育目標(一)健康(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。(3)在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。(五)藝術(1)喜愛集體藝術活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術之美。了解幼兒病情，予以慰問。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。
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