幼兒園扶貧工作計劃與幼兒園報賬員崗位職責匯編(存儲版)
【正文】 我們幫組年輕教師林蝶，根據幼兒園與其自身實際情況幫助她選課題、做課題。三、初現成效，在幫扶中共同成長通過我們共同的努力，我們共同取得了一些成效。幫扶工作需要長期堅持下去，作為幫扶工作的新手我園的結對幫扶活動正在起步階段，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，和結對園同進步，共發(fā)展，我們的明天會更美好。每天按需進行食品出入庫并認真登記，每月10日前根據伙房人員提供盤庫表認真計算伙食盈虧并公布明細賬。完成臨時頂班任務、幫廚任務和協(xié)助園長完成其它應急性工作。保管好各種收據、憑證，定期向園長報告經費收支情況，協(xié)助園長做好幼兒園財務管理工作。特別是我們的年段組長在管理、指導上有了很大提高。登門指導。如：我們多方努力創(chuàng)造機會將天荒坪學區(qū)教研活動放到山川幼兒園舉行，使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍，同時觀念上有了觸動。(一)、建立暢通的信息渠道，實現針對性指導。例如：通過考察，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少，園舍較為陳舊?！酒恳弧⒏叨戎匾?、措施到位(一)、加強領導。結合國家的“兩免一補”政策，再發(fā)動廣大師生積極獻愛心，為貧困學生購買學習用品、書籍等，其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪，鼓勵他們振奮精神，刻苦學習，報答社會和父母關愛。幼兒園扶貧工作計劃與幼兒園報賬員崗位職責匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園扶貧工作計劃一、指導思想
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