班主任培訓(xùn)工作計劃(存儲版)
【正文】 程教育資源平臺的作用和我區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。通過這些有力措施全面提高班主任專業(yè)素質(zhì)，打造我區(qū)的班主任骨干隊伍。利用“在線學(xué)習(xí)”，動態(tài)展現(xiàn)學(xué)校、教師關(guān)注需求的培訓(xùn)材料，引導(dǎo)班主任教師通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，即時思考問題、辨析問題、探討問題，大大提高培訓(xùn)的時效性和影響面，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五、培訓(xùn)方法按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》中提出的“針對性、實效性、創(chuàng)新性”原則，堅持集中短期培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，針對不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，不同學(xué)段班級管理工作特點和要求設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。加強班主任工作表彰，不斷激勵廣大教師做好班主任工作，為促進中小學(xué)生全面發(fā)展多做貢獻(xiàn)。已獲得合格證和任職資格證的教師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。加強中小學(xué)班主任培訓(xùn)，就是要切實提高我區(qū)班主任隊伍整體素質(zhì)和班主任工作水平，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)等方面的骨干作用，全面推進我區(qū)素質(zhì)教育的深入實施。（2）建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。區(qū)教師進修學(xué)校則承擔(dān)具體實施中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)的工作。通過多種舉措使班主任崗位在我區(qū)成為廣大教師人人熱愛、爭相競聘的崗位。在采取理論學(xué)習(xí)和實踐研究、校際交流和網(wǎng)上論壇、專家指導(dǎo)和典型示范相結(jié)合等多種形式開展班主任培訓(xùn)的同時，我們將著力凸顯以下幾個方面，作出我區(qū)班主任培訓(xùn)工作的特色。
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