重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力測(cè)試試題-贛南版(附答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。 自己建造的房子 ①有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了?！盁o(wú)地自容”一詞在文中的意思是_________________，木匠無(wú)地自容的原因是___________________。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）寬敞,寬闊,廣闊,遼闊略D,AD略。答案如下：j236。圍繞“積極面對(duì)生活，認(rèn)真做好每一件事”這一中心，聯(lián)系實(shí)際，意對(duì)即可給分。③四十年后才讀當(dāng)年出國(guó)時(shí)帶的史書(shū)?？梢詫?xiě)自己所見(jiàn)的或所聞的，要寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。消極應(yīng)付（ ） 粗制濫造（ ）在文中括號(hào)內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動(dòng)，（ ）消極應(yīng)付。作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請(qǐng)概括寫(xiě)出來(lái)。為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?，F(xiàn)在我要讀的書(shū)太多，深感時(shí)間有限。然而悔之晚矣。但是我沒(méi)有這樣做。因?yàn)闀r(shí)間即生命。按原文內(nèi)容填空。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（ ）計(jì)算?！ ∮赀^(guò)天晴。她一生共得了________、________、__________，特別是獲得了_________。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 遼闊 廣闊 寬闊 寬敞我們坐在（ ）的教室里愉快地學(xué)習(xí)。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）我會(huì)選詞填空。A、為了防止類(lèi)似事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防患措B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。這是她用全部的________、_________、和________換來(lái)的榮譽(yù)。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法，把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。有人問(wèn)我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過(guò)的書(shū)，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫(xiě)我所要寫(xiě)的東西。_____自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。再選文中拼音后面橫線上填寫(xiě)漢字?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ ⑤我們又何嘗不是這樣。nɡ ） 抹平（mā mǒ）寫(xiě)出下列詞
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