基層支部書記黨建20xx年述職報告與基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)述職報告匯編(存儲版)
【正文】 作管理執(zhí)行力、部門之間溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場組織指揮能力、及時解決問題的能力，使得員工和各崗位上的領(lǐng)導溝通變得暢通，從內(nèi)部整合著手，通過培訓強化教育，改變陳舊觀念，逐步提升各級領(lǐng)導和員工的服務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)的品格。這就需要我自己認清不足，在今后工作中立足于本職，繼續(xù)增強自身各方面能力的學習和培養(yǎng)，使得自身綜合素質(zhì)能力不斷提高，以逐步進步成長為一名合格管理者。隨著我局各項改革工作的深入進行，我們清楚的認識到，我本人從一名基層工作人員到一名管理人員，需要的不僅是基層專業(yè)知識的學習，更需要高素質(zhì)復合型管理知識。為此，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和素質(zhì)的鍛煉，以“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導和同事的肯定。采取多種形式，堅持學精管用，重點學習了黨的十七大報告和各項文件精神，擬訂全省城鄉(xiāng)基層群眾自治建設(shè)和社區(qū)建設(shè)政策并指導實施，指導社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，提出加強和改進城鄉(xiāng)基層政權(quán)建設(shè)的建議，指導村（居）民委員會開展民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作，推動基層民主政治建設(shè)。教師黨員3名。，加強課堂及各類思想文化陣地建設(shè)管理，防范校園宗教滲透情況，實施黨建帶群建，做好群團組織。這一年我支部共有21人遞交了入黨申請書，并參加我校組織部的入黨積極分子培訓學習。在支部成員的積極配合下，我支部的常規(guī)工作：黨組織生活、“三會一課”、黨員培養(yǎng)教育管理、“12371”黨建信息平臺黨員信息的管理和維護及平臺運行。2..改進工作措施：（一） 無一人落下，收繳到位。不斷加強信息管理和各項登記管理工作，全面、優(yōu)質(zhì)、高效、安全的完成了各項管理工作。將個人成長
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