重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】考前檢測(cè)試卷-江蘇版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。從此有人指定事物叫他寫(xiě)詩(shī)，他能立刻完成，詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xu224。孟母又覺(jué)得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書(shū)院旁邊住下來(lái)。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒(méi)接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。2．這則故事給我們的啟示是說(shuō)明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。句話(huà)把日子比作（輕煙和薄霧），說(shuō)明了時(shí)間（的易逝）。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________孟母見(jiàn)此情景，就覺(jué)得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來(lái)。再過(guò)了七年，我從揚(yáng)州回來(lái)，又到舅舅家，問(wèn)起方仲永的情況，舅舅說(shuō)：“他才能完全消失，和普通人一樣了。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來(lái)給他，他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)，并且自己題上自己的名字。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書(shū)，與同里諸少年皆次當(dāng)行。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。 再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里?！? 雨過(guò)天晴。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，難道他們不渴望見(jiàn)到紅花綠草嗎？_______________________________________________________________。桌子說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“______________，聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“______________，秋水共長(zhǎng)天一色。文中介紹王妃的面具是________的，代表柔順。這句話(huà)選自《 》一文，作者_(dá)_______。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。A、女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿(mǎn)心歡喜，眉開(kāi)眼笑。選擇題。下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。A．門(mén)集春夏秋冬福，戶(hù)納東西南北財(cái)B．萬(wàn)戶(hù)春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫C．春風(fēng)得意千條綠，快馬加鞭萬(wàn)里程D．立節(jié)可為千載道，成文自足一家言選詞填空。B、《煙臺(tái)的?！芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫(xiě)海上景觀的。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。D、我獨(dú)自一人形影不離地來(lái)到思源廣場(chǎng)。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。由這句話(huà)可知：學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度，前者_(dá)_______，后者_(dá)_______。_________戶(hù)樞不蠹， （2）“___________，死亦為鬼雄。請(qǐng)你按下面的要求寫(xiě)出相應(yīng)
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