【正文】 的就是相互尊重。在座的家長，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長誤認(rèn)為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。因為我校迎接了全市中小學(xué)___名校長、主任參加的的現(xiàn)場會，因為我們準(zhǔn)備迎接了浙江省兩項重大工作的檢查驗收。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。每天除了上課，還要批改作業(yè)。往往忙到半夜。正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請假就不請。所以，教師比你們家長更操心。學(xué)校經(jīng)?？冀處?，教育局也年年組織考老師。和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，一起成長。下午，1：40開始上課。它把各種資訊，以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識、娛樂、影劇?！巴妗笔莾和奶煨裕嬗螒蚓褪怯變旱纳?，也是幼兒的學(xué)習(xí)。也有和手機(jī)一樣的功能——聊天。手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?家長給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的。因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的，因此顯得尤為重要。怕的是家長一看到孩子成績不好，就發(fā)脾氣，不讓孩子上學(xué)了，孩子有自己的思想，想學(xué)一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子。理由如下：學(xué)生之間造成了攀比。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。小學(xué)生正處于發(fā)育時期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。八、希望家長平日按時到學(xué)校接送學(xué)生?！巴映升垺笔敲總€家長普遍的心態(tài)。案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)：這是一則教育故事，講的是這么一件事：有一所學(xué)校，大廳的門被踢破了。這種教育，捧出了一份足夠的信任，把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中，讓學(xué)生自己去感悟愛與被愛，讓他們自己去學(xué)會珍惜和呵護(hù)。給孩子一份信任，他們會感悟出人生的許多道理。他們上課從不講空話，不搞小動作，眼睛盯著教師，思路跟著教師，聽課服從較高。合唱隊有~~~~。到本學(xué)期的跳繩角逐團(tuán)體第一名。怎樣來改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點建議：一、發(fā)現(xiàn)題目及時與教師接洽。風(fēng)俗包羅仔細(xì)、及時造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查、遇到題目愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。三。另外注意的幾個地方：寧靜警鐘不行松弛，早到現(xiàn)象比力廣泛，盼望引起注意。門生 在學(xué)校的壓力就很大了，回抵家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會孕育發(fā)生厭學(xué)的感情，甚至呈現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，前進(jìn)太大了，我看你站四回也能做到。對謄寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。在面臨他們的點點滴滴的前進(jìn)，我感到由衷的欣喜。在學(xué)校大大小小的各項運動中，我們的孩子都能積極到場，熱情高漲，獲得的結(jié)果一次比一次好。班級中好些門生在體育、音樂方面表現(xiàn)好，參加了學(xué)校的排球隊訓(xùn)練有~~~、~~~、~~。但也不排斥小部分門生在學(xué)習(xí)上比力偷懶，學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差。所以說給孩子一片藍(lán)天，他們會讓它繁星點點。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足___%，每個孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著社會的發(fā)展，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會的焦點問題。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學(xué)校的誤會。多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、全市聞名的學(xué)校。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。學(xué)校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍?，F(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時間陪孩子。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟(jì)時代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。不說了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。因為不是面對面，也因為聊天的人并不一定認(rèn)識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因為技術(shù)上的問題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計較文句結(jié)構(gòu)。家長可以和孩子一同嘗試，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。在這同時，更要花些時間和孩子一同閱讀。具體就是對電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。首先，你們要了解一下學(xué)校的作息時間。因為他們要來得早，他們要走的晚。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。當(dāng)老師真苦。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細(xì)。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。九、在今后的工作中，希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。還有的家長，孩子在學(xué)校里和同學(xué)之間發(fā)生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導(dǎo)孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就復(fù)雜得多了。第二衛(wèi)生，學(xué)校飯菜的加工程序嚴(yán)格按食品藥品監(jiān)督所的制作流程加工。另外，向大家介紹我們的司機(jī)和接送教師的工作，他們每天早上5：___起床，6：00準(zhǔn)時到操場集合，然后檢查車況，確保校車安全運行，6：___分準(zhǔn)時出發(fā)，7：40左右接送完畢，然后又要清理好車輛衛(wèi)生，將相關(guān)情況反映給各班班主任，將重要情況向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，8：20正式上班上課，下午重復(fù)早上的操作，每天都是早出晚歸，非常辛苦，但我們的教師從沒有怨言。通過努力，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨?！叭昴ヒ粍?，劍終要出鞘”，成績的取得只代表過去。二年，全校學(xué)生精神面貌非常好，連小打小鬧事件都基本上沒有發(fā)生過，學(xué)生就餐時餐桌上不留一粒米飯等等，這在一個近___名中小學(xué)生的學(xué)校是難能可貴的。各位家長，借此機(jī)會，下面我想就大家所關(guān)心的幾個問題和個人的一些想法與大家共同交流。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。”(十)、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。不要滋生孩子的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。免費教材的使用和管理 。由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)?！薄白鐾曜鳂I(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，走吧!”孩子說：“我再看一會兒。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個好人。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。四、實行科學(xué)民主管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 ⑷、是重視教育科研，走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。并依此開展了大量的 著有成效的工做。要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。針對未成年人身心發(fā)展的特點，不斷豐富學(xué)校德育活動載體，廣泛開展道德實踐活動，大力開展未成年人思想道德教育活動，收到了顯著效果。學(xué)校以“堂堂正正做人、認(rèn)認(rèn)真真求知、踏踏實實做事 ”為校訓(xùn)。希望家長諒解。另外，還要向大家解釋一下兩件事情：一，關(guān)于學(xué)校收費。近幾年來，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的努力下，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。最終受害的是你的孩子。還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。一，你們要了解一下學(xué)校的作息時間。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請假就不請。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時歇息的時候。其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。在學(xué)校里除了上課還要時刻關(guān)注著孩子們的一舉一動，生怕會出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。你可以計算一下我們的孩子應(yīng)該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃，大冬天里吃涼饅頭，吃方便面，該長個子的年齡比人家矮了一大截，面黃肌瘦。三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。(舉例子)另外，學(xué)校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師，我與___年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。小寺小學(xué)是一所完全小學(xué)，始建于民國年間。以“輕松、愉快、合作、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)。我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策，確保教育工作規(guī)范化，以法律的形式保證教育經(jīng)費的投入。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。師德的核心問題是愛。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育科研是實施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量的總抓手。三、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教師工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士、攻博士，出國“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價錢讓孩子參加這個班、那個班。對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。只有這樣，他才能成為一個對社會有用的人，成為社會所必需的人，這樣便是實現(xiàn)了學(xué)生個體的社會化。家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。還有些家長，在家里當(dāng)著孩子的面，說話不注意分寸和影響，對孩子的成長、進(jìn)步起到了阻礙作用，如有的父母很關(guān)心孩子的思想進(jìn)步，要求孩子爭取早日加入少先隊。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)。一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥