局機(jī)關(guān)“每月一講”活動(dòng)方案與局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 成員要堅(jiān)持每月至少4次下基層解決調(diào)研，通過(guò)廣泛深入的調(diào)研，掌握大量的第一手資料，為把各項(xiàng)水利工作抓到實(shí)處提供基礎(chǔ)保障。理論學(xué)習(xí)是我們改造世界觀和主觀認(rèn)識(shí)的前提，特別是我們的班子成員，要帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)的用政治理論武裝頭腦。XX部門的工作面廣，任務(wù)重，實(shí)效性強(qiáng)，加上機(jī)關(guān)人員不多，因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)候，過(guò)多地考慮了機(jī)關(guān)干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度，總認(rèn)為只要機(jī)關(guān)干部努力了，工作完成與否、效果好壞都無(wú)關(guān)緊要，總找些客觀理由，沒(méi)有嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定去檢查督促，導(dǎo)致了一些工作進(jìn)度滯后。由于班子成員存在著怕得罪人的思想，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)制止，或者及時(shí)指出，使得一些問(wèn)題沒(méi)有很好地得到解決，制度的制定形同虛設(shè)。少數(shù)機(jī)關(guān)干部缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)，有相互攀比的現(xiàn)象。少數(shù)機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)不扎實(shí)，只限于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，領(lǐng)導(dǎo)就像過(guò)去的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，天天靠喊工過(guò)日子。特別是在如何更好的做好全局工作上，認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的事，無(wú)人出謀獻(xiàn)策，認(rèn)為單位搞好了是領(lǐng)導(dǎo)的事，搞壞了不扣自己的工資，導(dǎo)致工作主動(dòng)性不強(qiáng)。全局上下以負(fù)責(zé)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)局機(jī)關(guān)“每月一講”活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，全面提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，促進(jìn)局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。（三）信息公開(kāi)。（四）特色教育方面。局機(jī)關(guān)“每月一講”活動(dòng)方案與局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)局機(jī)關(guān)“每月一講”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，重點(diǎn)圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、活力教育、幸福教育、和諧教育”的XX教育發(fā)展主題，突出思想性、政治性、知識(shí)性，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，推動(dòng)局機(jī)關(guān)黨員干部不斷開(kāi)闊眼界、更新觀念、學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力，形成為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)，為推動(dòng)全市教育新一輪改革發(fā)展、加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)開(kāi)放生態(tài)幸福的美麗XX提供智力支持和思想保障。主要圍繞行政管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)管理能力、服務(wù)學(xué)校服務(wù)師生能力、工作創(chuàng)新能力等方面學(xué)習(xí)教育。“每月一講”活動(dòng)從5月份開(kāi)
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