學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳工作個人總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 年輕教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),通過老教師的指導(dǎo),夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。以培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才為系部人才培養(yǎng)工作的主要目標(biāo)，牢固樹立育人為本的教育理念。如上學(xué)年，我系邀請孫卓彩教授對中文專業(yè)教師進(jìn)行關(guān)于漢語知識輔導(dǎo)。歷時半年的宣傳工作任務(wù)，我主要負(fù)責(zé)內(nèi)宣部分的簡報(bào)編寫工作，通過半年的不懈努力，全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動簡報(bào)共編發(fā)96期，協(xié)助宣傳組完成好各項(xiàng)外宣工作，全方位、多角度地反映了全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動情況。宣傳組的其他同志也給了我很大的幫助，經(jīng)過共同幾易改稿，校稿，最終形成了一篇能反映全區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)面貌和高度的簡報(bào)。是的，我們都有自己的理想和目標(biāo)，然而，睡著時間的打磨，不知是否還記得當(dāng)初的志向？來到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦公室，讓我又重拾起追尋職業(yè)目標(biāo)的進(jìn)一步渴望，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我也成為了一名共產(chǎn)黨員，在黨旗的莊嚴(yán)宣誓下，讓我懂得，堅(jiān)持正確的科學(xué)發(fā)展觀道理，是我走在共產(chǎn)黨這條道路上現(xiàn)在和今后必須遵從的一條重要原則。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人說，友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。要寫好一篇新聞稿，首先要收集好素材，通過向宣傳組干事袁曉春同志虛心請教，我終于邁出了簡報(bào)寫作的第一步，擬定好提綱，然后開始收集撰寫簡報(bào)所需的素材。在區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在宣傳組組長、副組長的具體帶領(lǐng)下，宣傳組半年的工作有條不紊、內(nèi)容豐富、效果良好；區(qū)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨活動辦公室指導(dǎo)，使我萬分激動，倍添信心，受到鼓舞。對于教的主體：教師，應(yīng)該積極開展多種形式的教師培訓(xùn)工作。人才的培養(yǎng)是多方面的努力才能出成效的，作為教學(xué)單位的系部來說，以人為本主要體現(xiàn)在學(xué)的主體學(xué)生和教的主體教師兩個方面。外聘教師盡管年齡較大,無法潛心投入科研一線,但是他們具有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)?；A(chǔ)部的青年教師較多，所以職稱低、資歷短會給他們申報(bào)課題帶來較大的難度,但青年人工作熱情高、后勁發(fā)展?jié)摿Υ?、敢于?chuàng)新,所以有意識的鼓勵與引導(dǎo)年青教師參與科研活動。教研室發(fā)展?fàn)顟B(tài)在很大程度上制約著基礎(chǔ)部內(nèi)部環(huán)境的指針變動。實(shí)踐證明，以課程建設(shè)、科研為載體，以課程建設(shè)成果、科研內(nèi)容及其深度來加速教師專業(yè)化的成長；同時，又將以教師的專業(yè)化成長來推動課程建設(shè)及科研的深入發(fā)展。其中，正確的思想政治教育的作用于教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展是無限的。同青年教師談心、交朋友，切忌公開批評。更新觀念，為青年教師從事科研工作做好準(zhǔn)備第一，應(yīng)更新觀念，增強(qiáng)科研意識，在思想上幫助青年教師擺脫對科研工作的畏難情緒，樹立科研信心，提高科研熱情。在基礎(chǔ)部師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)工作者，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作是重要一環(huán)。三是學(xué)院對人文社會科學(xué)的成果獎勵力度太小、部門則沒有獎勵措施、而論文版面費(fèi)的壓力也較大。這就要求我們須以精細(xì)化品質(zhì)滲透與管理過程。專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是思政課、大學(xué)體育、大學(xué)物理等公共基礎(chǔ)課教師工作較為努力，但教師教育教學(xué)水平有待于進(jìn)一步提升，學(xué)生的滿意度需要提高。在學(xué)生考研、英語、計(jì)算機(jī)強(qiáng)化、職業(yè)生涯規(guī)劃、業(yè)余愛好者協(xié)會、科技基金項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等方面，提供盡可能多的指導(dǎo)、服務(wù)和條件。引導(dǎo)成績優(yōu)秀學(xué)生考研。認(rèn)真組織教研活動，積極開展教學(xué)觀摩、交流和競賽活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提高。在使用過程中培養(yǎng)鍛煉能力，提高水平，加快成長。，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)一方面要嚴(yán)格把好進(jìn)人關(guān)，積極引進(jìn)高職稱、高學(xué)歷、高水平的教師，充實(shí)教師隊(duì)伍。從硬件上講，校園優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，經(jīng)費(fèi)充足。根據(jù)學(xué)院要求和我系實(shí)際，近幾年來，我系高度重視內(nèi)涵建設(shè)，采取一系列措施，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教師的教學(xué)水平和學(xué)生的質(zhì)量明顯提高。例如，雖然動了很多腦筋，想了很多辦法，下了很大工夫，但英語四級和計(jì)算機(jī)二級通過率仍不夠理想。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，確定了調(diào)研計(jì)劃，圍繞著如何進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、如何提高教師的教育教學(xué)水平、如何加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)工作和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、如何開展創(chuàng)建安全文明宿舍與校園活動和加強(qiáng)學(xué)生工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)等4個調(diào)研課題，成立了4個調(diào)研課題組，分別由饒華球、周德廉、郭永貞、徐頻同志負(fù)責(zé)，進(jìn)行了人員分工，制定了調(diào)研方案，通過收集資料、召開座談會、開展問卷調(diào)查、到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)等形式，開展了廣泛的調(diào)研工作。但是，與院領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與兄弟部門相比，與科學(xué)發(fā)展的要求相比，還存在很大差距。如何有效破解這些難題，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，還沒有取得大的突破。這些問題的存在不利于應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，不利于地方一流本科院校的創(chuàng)建。例如，廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件還有待進(jìn)一步改善，教師進(jìn)修提高的途徑有待進(jìn)一步拓寬，輔導(dǎo)員的出路有待進(jìn)一步規(guī)劃，與社會的聯(lián)系與合作渠道有待進(jìn)一步開拓，年青教師成長的氛圍有待進(jìn)一步營造。要給教師引路子，壓擔(dān)子，促使廣大教師尤其是年青教師過好教學(xué)關(guān)、工程實(shí)踐關(guān)與科研關(guān)。，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量要以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，狠抓內(nèi)涵建設(shè)。鼓勵教師進(jìn)行專業(yè)和技能進(jìn)修。，不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境要不斷完善與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相適應(yīng)的硬件條件。從3月13日至3月27日，三位部領(lǐng)導(dǎo)深入各教研室和教師中，開展專題調(diào)研，查找部門科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題。二、存在問題的原因分析師資隊(duì)伍建設(shè)上存在問題的原因師資隊(duì)伍建設(shè)上的問題，主要表現(xiàn)在青年教師身上的問題。教學(xué)工作上存在問題的原因第一，師德建設(shè)問題。從課程建設(shè)整體看，思想政治理論系列課程，目前總體上面臨著怎樣才能使思想政治理論課成為學(xué)生喜愛、“坐得住，
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