【正文】 具趣味性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話作為教學(xué)內(nèi)容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動形式，比較符合幼兒第二語言的學(xué)習(xí)特點。二、收拾整理能力差。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有人，有人尚未年滿5周歲。(1)制定班級公約，形成良好班風(fēng)。第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。備好各幼兒基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實。三、主要工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，端正教育思想，更新教育觀念。積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。積極參加教研活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短?！酒啃聦W(xué)期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康。做好家長工作，迎接新小朋友入園。1開展“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。堅持不懈地進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。二、工作目標(biāo)：以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。要認(rèn)真選拔小干部。營造健康向上的班級氛圍。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.(二)：l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.2注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù).3不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。我們將本著一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。有對數(shù)字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機(jī)會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。寫字：很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點。認(rèn)識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。孩子每日按照課程計劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。周三作業(yè)檢查。力爭與家長達(dá)成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。學(xué)前班孩子年齡偏大，好動是其特點。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。(三)、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。摔倒時應(yīng)抬頭，兩手撐地。能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等。讓幼兒與幼兒大膽交流。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、*服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子*時，將手抬高，手指朝上。多參加跳躍運動，促進(jìn)骨骼生長。一、班級基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。，優(yōu)化班級一日生活。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。周二陽光活動。本學(xué)期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)等課程。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征，能根據(jù)它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。數(shù)學(xué)，能幫助幼兒增強(qiáng)思維，提高幼兒的智力，我們將嚴(yán)格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo)，讓每個孩子學(xué)有所得。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。音樂：音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容有5單元，其中小節(jié)明細(xì)，有情緒、表情的學(xué)習(xí)。讓孩子真正懂得很多常識，增長見識。能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成