輔導(dǎo)員20xx個人工作總結(jié)范文與輔導(dǎo)員20xx年終工作總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在三年里，我從一個什么都不懂什么多不會的門外漢，變成了一個對這份工作很熟悉的輔導(dǎo)員。為了對的起領(lǐng)導(dǎo)的信任常常會復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)到很晚，也許是笨鳥先飛吧，也有可能的一分耕耘，一分收獲吧。希望所以的兄弟姐妹們身體健康，萬事如意。這其中是經(jīng)過很多努力的，記得才接觸這份工作的時候心里有七分緊張一分興奮以及兩分擔(dān)心。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助。同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時，無人回應(yīng)。其次，班委也要主動與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助，不了解的問題也可以多多咨詢。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)
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