幼兒園教師20xx年個人總結范文與幼兒園教師20xx年個人計劃匯編(存儲版)
【正文】 間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔?？茖W：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。藝術：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。(四)科研管理目標(1)、幼兒形成正確的學習制作版畫的方法和良好的版畫制作習慣。與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎。(二)教學管理方面保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。(4)、設置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。努力縮短家長和老師之間的距離。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。有位特級教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。幼兒園教師2018年個人計劃認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。在3月21日，派出所組織社區(qū)居民群眾進行戶籍制度的學習，加強對社區(qū)人口的管理。根據(jù)區(qū)委、街道的文件精神，開展了一系列的愛心活動：(1)3月5日，社區(qū)主任帶領社區(qū)干部、工作人員，深入社區(qū)，進行困難家庭摸底工作。并合理利用了家長資源，幼兒親自參加收集后，既美化教室的整體環(huán)境，又提高了幼兒的主人翁意識，也更愛惜玩具了。六、科學方面通過引導幼兒觀察大雨前夕，螞蟻等小動物的變化，組織幼兒積極參加小組討論，積極探索，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力，并引導幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結果。如區(qū)域活動,“主題墻”為幼兒設置展示的空間，如“我喜歡，我快樂”、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。提高幼兒的自我保護意識，提醒幼兒多用肥皂洗手，注重保教結合，增強幼兒的抵抗能力。少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中，在座位上動來動去，坐不住等等。當看到孩子健康成長，明年就要進入小學學習，看著他們這半年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我記憶猶新。在實施各計劃的過程中，我注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結合，強化活動過程，讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經(jīng)驗。在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔，都能做到飯前便后洗手，在學習上，興趣高，還能積極大膽地發(fā)言，本學期,我園還開展了各項活動比賽,在比賽中孩子的能力得到了提高，同時,也讓幼兒了解到,，在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。平時多留心觀察幼兒，使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。七、藝術方面飯后有時組織幼兒去塑膠地上游戲，在游玩的過程中，注重引導幼兒從小保護生態(tài)環(huán)境，并讓幼兒在不知不覺中感受到了集體的溫暖和春天的氣息
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